<?xml version="1.0" encoding="UTF-8" ?>
<rss version="2.0" xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom">
	<channel>
		<title>Сайт о искусственных международных языках</title>
		<link>http://languages.ucoz.net/</link>
		<description></description>
		<lastBuildDate>Wed, 14 Dec 2011 12:30:48 GMT</lastBuildDate>
		<generator>uCoz Web-Service</generator>
		<atom:link href="https://languages.ucoz.net/news/rss" rel="self" type="application/rss+xml" />
		
		<item>
			<title>О новом языке арахау, микролитературе и гибели цивилизации</title>
			<description>&lt;br&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;В декабре 2010 года в Краснодаре усилиями энтузиастов была открыта Школа кубанского минимализма – культурно-просветительский проект по популяризации и развитию малых форм в искусстве. Отцы-основатели ШКМ – кандидат исторических наук Игорь ...</description>
			<content:encoded>&lt;br&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;В декабре 2010 года в Краснодаре усилиями энтузиастов была открыта Школа кубанского минимализма – культурно-просветительский проект по популяризации и развитию малых форм в искусстве. Отцы-основатели ШКМ – кандидат исторических наук Игорь Васильев и журналист Иван Карасев рассказали в интервью о проектах, реализуемых Школой.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван Карасев изобрел уникальный искусственный язык арахау, который может в несколько раз сокращать речевой поток.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь Васильев является редактором литературного журнаа &quot;Asa&quot; (&quot;Знание&quot; на языке арахау). Вышло уже семь номеров, в которых тексты даются параллельно – на русском и арахау. Новый номер &quot;Асы&quot;, который выйдет в канун Нового года, будет посвящен хайку о полиэтиленовых пакетах, обложку украсит краснодарская поэтесса Юлия Бондаренко, которая мастерит кукол из целлофана. Материалы Школы доступны на сайте arahau.ucoz.ru. Там же размещается журнал &quot;Микролит&quot;, посвященный микроформам литературы (редакторы Иван Кротов и Александр Мартусенко).&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Кроме того, на ресурсе есть материалы по лингвоконструированию (язык-палиндром; упрощенный русский язык; &quot;эсперанто&quot; на основе кавказских языков; азбука для кубанского диалекта – балачки; оптимальный транслит).&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Вы создали новый язык – арахау. Чем он лучше существующих и где может применяться?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Арахау в 3 раза сокращает речь. Это специальная технология, основанная на теории множеств. Понятия подводятся под определенную сетку – класс деревьев, класс растений. как 5 элементов восточной философии.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;С каким языком можно арахау сравнить грамматически?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: В основу взята арабская грамматика наоборот. Там гласные основа, а согласные уточняют. По структуре – небольшие слова, состоящие из 1 или 2 букв, они объяединяются в длинные цепочки по принципу, может быть, чукотского, эскимосского языка. Это полисинтетизм.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;А вы сами сколько знаете языков, кроме арахау?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Английский со словарем, когда-то изучал финский и немецкий.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Вы продвигаете арахау, на нем уже есть публикации. Что на очереди?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Существующие публикации – это переводы, они демонстрируют, как можно сокращать речь. Создавать тексты на этом языке я пока не вижу смысла. Это язык-эксперимент. Эсперанто создавали как общий язык для всех. Сейчас язык создается как архивация смыслов – чтобы язык был компактным, вмещая в то же время максимальное количество смыслов.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Есть язык такипона, очень популярный в сети. Слова там простые, как в полинезийских языках. Около 10 букв, слова имеют много смыслов. На этом языке пишутся рассказы, стихи. А есть искусственный язык ифкуиль с 81 падежом и почти 90 звуков. Совсем необязательно так усложнять язык, чтобы укоротить текст.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;В арахау столько же звуков, сколько в немецком, а падежей нет. На арахау поют, впервые исполнил песню на нем известный бард Константин Бельчанский. Это был гимн Российской Федерации. Одна девушка, с которой мы познакомились на лингвофоруме, спела &quot;Прекрасное далеко&quot; на фестивале. Я специально переводил для нее.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Как же это звучит, если при той же музыке слов становится в 2 раза меньше?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Новый текст лег на музыку соответственно оригинальной ритмике, так что сама песня вышла в 2 раза короче. Изначально выходило, что слова закончились, а музыка продолжается. Тогда я запустил текст по кругу.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;А что за проект по созданию &quot; кавказского эсперанто&quot;?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Этим занимается человек из Ростова. Слова брались по созвучию, но ближе всего это к адыгейскому языку, как мне показалось.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Дело в том, что в рамках многочисленных дагестанских языков есть и непосредственно языки, и наречия, и диалекты. Некоторые из них находятся на грани исчезновения. Очень важно собрать их словарный запас, пока живы носители.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Вы также известны как активные приверженцы и даже пропагандисты микролитературы. Что нового и важного может принести этот жанр современной культуре?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Мы создаем еще сайт &quot;Микролитература-Юг&quot;. Он еще находится на стадии разработки. Наша цель – создать кольцо ресурсов, посвященных микролитературе.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Микролитература в наше время, особенно в Интернете, стала очень актуальной. Это краткость и емкость высказывания, четкий смысл. С экрана трудно, неудобно читать большие тексты. Поэтому мы хотим пропагандировать микролитературу. Один пример – мы с Иваном публиковали в твиттере стихотворения – маленькое хайку, это как раз формат твиттера.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Микролитература – это способ сохранить нашу культуру как таковую. Идет стремительное размывание культуры, особенно что касается ее удлиненных форм. Микролитература легко запоминется, удобна для тиражирования.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;У нас на подходе неофеодализм. Современная частушка развивается в Интернете намного активнее, чем в народном творчестве. В коллективах сохраняются частушки исторические, о Советском Союзе, периоде коллективизации. Современные политические частушки приходят к людям из Интернета, это важный источник микроформ.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;То есть таким вы видите результат знаменитого спора о смерти книги – ее заменит Интернет?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Нет, все же это как с радио. Когда только появилось радио, предрекали исчезновение газет, но ничего подобного не произошло.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Другой вопрос – надолго ли сам Интернет воцарился. В условиях текущего мирового экономического кризиса существующая социально-экономическая система испытывает колоссальное давление, постепенно трансформируется. Неизвестно, как будет выглядеть к середине XXI века информационное пространство. Сейчас переломная эпоха, и все меняется очень быстро.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Возможно, все будет совсем не так, как в конце 2011 года. Вследствие глобального кризиса жизнь может глобально упроститься. Могут быть востребованы даже мнемонические формы передачи информации, как это было в старину. Микроформы будут более востребованы, так как запомнить их легко.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: По поводу краткости. Она ведь очень важна сегодня. Когда читаешь какую-то инструкцию, на русском всегда длиннее. Не потому, что слова длиннее, чем в других языках, а от засилья бюрократических словоизъявлений. Например: &quot;Инструкция для пользования&quot;, а на английском просто: &quot;Читай&quot;. Ряд предложений можно исключить или заменить как минимум в 2-3 раза, и это сделает текст только доступнее. Я уж не говорю про учебники и законы: когда дочитываешь до конца, забываешь начало.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Я хотел бы добавить о важности микролитературы. Сегодня часто ругаются на сборники пересказов литературы для школьников. А ведь у нас существует непрерывное развитие европейской литературы со времен античности. Порог XXI века нашей цивилизации будет преодолеть очень трудно? Возможна смена культурного кода на абсолютно другой – прекращение европейской традиции как таковой. Поэтому надо наши традиционные смыслы как-то архивировать. Делать их более запоминаемыми для запоминания и для использования.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Можно перевести &quot;Войну и мир&quot; на арахау, чтобы школьникам было легче справиться с программой?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Если брать малые языки того же Дагестана, вряд ли стоит переводить на них &quot;Войну и мир&quot;. Перевод на малый язык будет действием больше символическим, я уж не говорю о переводе на арахау. На эсперанто переводили очень много литературы, &quot;Гамлета&quot; переводили на язык из &quot;Звездных войн&quot;, но это книга для коллекций, для поклонников тех же &quot;Звездных войн&quot;. Бывает, люди коллекционируют марки на непонятных языках, у них просто есть коллекция. Так же и переводы на экзотических языках. Книги на них могут быть даже коммерчески успешны, но практического смысла у этого нет. То есть первостепенно важно именно количество людей, говорящих на этом языке? Например, латынь – мертвый язык, но на латыни вещает радиостанция с современными передачами. Это радио можно услышать в Финляндии и на северо-западе России, у него есть и аудитория – учащиеся классических гимназий и вузов, где изучаются древние языки.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Любой язык – гимнастика для ума. Это и есть практическая цель таких проектов.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Я добавлю по поводу архивации смыслов и их передачи. Необязательно переводить культурное наследие на сокращенный язык. Но какие-то смыслы, например, философские, можно озвучивать в жанре минимализма. они легче доходят до человека, ему легче с ними работать, проще запоминать.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Очень многое зависит от исторической эпохи. Величайший философ Иммануил Кант был очень хорош для своей эпохи. Когда я столкнулся с его творчеством, я сразу пришел к выводу, что он страдает чрезмерным избыточным количеством доказательств, которые современному человеку абсолютно не нужны и которые не делают Канта более убедительным. Тот смысл, который хотел передать Кант, можно записать в 4-5 раз короче, емче, и он бы от этого не пострадал.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Когда я сам занимался написанием философских текстов, я не стал писать философских трактатов, потому что в наше время никто точно читать их не будет, особенно если это не трактат древнего классика. Я воспользовался японским жанром хайбун – короткий прозаический отрывок и внизу трехстишие. Недаром сегодня издается огромное количество сборников афоризмов и цитат. Это процесс вычленения из накопленного историей культурного багажа его самого важного и нужного ядра, которое предназначено, я надеюсь, для трансляции в будущее.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;У вас достаточно много разнообразных проектов? На какую аудиторию они рассчитаны?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Мы делаем ставку на творческие союзы. О них не все знают, но они существуют, их много. Есть &quot;Пункт приема&quot;; &quot;Вода и рыба&quot;. Различные сообщества, которые занимаются творчеством. У нашего проекта в связи с недостаточностью финансирования (мы все за свой счет делаем, на добровольные пожертвования) основная аудитория – интернет-пользователи. Пока что на наш сайт arahau.ucoz.ru заходят порядка 20 человек ежедневно.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Дело в том, что у нас несколько сегментов аудитории. Один – это лингвисты и любители лингвистики, которые интересуются языком арахау. Есть целая субкультура вокруг лингвистики, существует множество различных форумов, сайтов. Эта субкультура активнее, чем любители литературы.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Другая часть – любители микроформ литературы; твердых форм восточной поэзии (хайку, сиджо и так далее).&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Но мы не зацикливаемся на каком-то сегменте, нас многофункциональное сообщество, в чем-то напоминает дореволюционный &quot;Мир искусства&quot;, в котором были и писатели, и художники, и ваятели и так далее и тому подобное.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Мы существует всего год, и говорить о массовости еще рано.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Один из участников наших проектов – Иван Кротов, хайдзин, лауреат международного конкурса хайку. Это человек очень известный среди поклонников этого поэтического жанра. Он ведет активную работу в Интернете. Печатается в журналах и газетах, но в основном его можно найти на порталах &quot;Стихи.ру&quot; и &quot;Проза.ру&quot;. Свои книги у него малотиражные.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;А какими еще исследованиями вы занимаетесь?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: У нас есть научный проект исследования субкультуры кубанских журналистов, их традиций и обычаев. Журналисты изучались раньше как социологическое явление, а не этнографо-антропологическое. Мы именно с этой стороны коснулись вопроса.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Таких исследований пока не проводилось. Это пионерская во многом работа.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Какими оказались итоги этого исследования?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Во-первых, мы занимались газетной журналистикой. У нее долгая история, и для этнографии она подходит лучше всего. Многие люди, которые там работают, работали еще в советское время. Мы выявили ряд особенностей журналистской субкультуры: состоит она из разных людей, подавляющее большинство газетных журналистов имеет непрофильное образование. И эти люди с разным опытом и разными навыками оказываются в некой среде, где они должны заниматься новым делом.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Другой характерный момент, если говорить о журналистском фольклоре: журналисты его сами собирают и сами публикуют. У других социальных групп нет таких возможностей.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: То, что породила журналистская субкультура, очень быстро попадает на страницы печатных изданий, в Интернет.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Еще мы разобрали отдельные жанры – байки, анекдоты, бывальщики. различные моменты социализации. Начинающим журналистам дают заведомо невыполнимые задания. Например, одна журналистка в костюме трамвайного кондуктора проводила соцопрос.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Фуршеты как продуцирование разных баек, которые потом пересказывают.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: Через байки человек фиксируется в своей социальной группе как успешный или как неудачник.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Известно, что вы активно сотрудничаете с коллегами в региональных СМИ. Как, к примеру, продвигается сотрудничество с независимыми информагентством Дагестана &quot;Цумада&quot;?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: На сайте появилось сообщение с просьбой выслать наш баннер. Оказалось, что сотрудничество предлагает интересный человек, у него множество наград, один сам делает проект по культуре и о жителях Цумадинского района Дагестана. Он собирает словарную базу малых языков республики. На нашем сайте есть раздел, где любой может опубликовать заявку о своем языке, который он сконструировал. агентство &quot;Цумада&quot; этим заинтересовалось, было несколько публикаций.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: Он составлял словарь русско-чеченского языка, не мог найти материалы. Мы подсказали ему ссылки, источники. Так началось наше сотрудничество.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Какие у вас планы? Вы уже издаете несколько журналов, проводите конкурсы. Что дальше?&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Иван: У нас выходят 2 журнала – &quot;Аса&quot; и &quot;Микролит&quot;.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Игорь: В будущем году мы планируем конкурс восточной поэзии &quot;Новый хайку&quot;. Мы хотим отойти от традиций. Сегодня так делают японцы, наполняя современные хайку новыми смыслами. То же хотим сделать и мы – с современными смыслами. На весну совместно с факультетом востоковедения ИнЭП запланирован день японской поэзии. Хотим приурочить к цветению слив, яблонь, груш и что у нас там еще цветет.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;В японской поэзии есть такие традиционные смыслы, как листья клена, хризантемы и так далее. Учитывая, что мы живем в урбанистическом мире, символы бытия у нас уже другие: например, полиэтиленовые пакеты. &lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/o_novom_jazyke_arakhau_mikroliterature_i_gibeli_civilizacii/2011-12-14-44</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/o_novom_jazyke_arakhau_mikroliterature_i_gibeli_civilizacii/2011-12-14-44</guid>
			<pubDate>Wed, 14 Dec 2011 12:30:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>К концу века мир будет общаться всего на двух языках</title>
			<description>&lt;p class=&quot;notice&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;По прогнозам ряда исследователей, к концу нашего 
столетия в мире останется не более 600 языков. При этом большая часть 
крупных, так называемых «международных языков», к числу которых 
относится и русский, не умрёт, но окажется н...</description>
			<content:encoded>&lt;p class=&quot;notice&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;По прогнозам ряда исследователей, к концу нашего 
столетия в мире останется не более 600 языков. При этом большая часть 
крупных, так называемых «международных языков», к числу которых 
относится и русский, не умрёт, но окажется на скромном положении 
диалектов. Ну а весь мир будет говорить на одном, от силы – двух языках.
 &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;По мнению профессора МГУ имени М.В. Ломоносова лингвиста 
Владимира Плунгяна, смерть языка происходит, когда люди, которые 
говорили на нём, просто перестают это делать. &lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
«Языки умирали всегда. Обыденность, но вместе с тем и трагичность 
ситуации в том, что люди добровольно отказываются от своего языка. 
Например, они не говорят на нём со своими детьми или поощряют двуязычие,
 многоязычие детей. Следующее поколение ещё меньше им владеет и т. д. 
Так язык сам собой перестаёт использоваться», – отмечает профессор.&lt;br&gt; &lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;&apos;Times New Roman&apos;&quot; size=&quot;3&quot;&gt;
Как считает Владимир Плунгян, единый для всего человечества язык будущего – это английский, быть может, в паре с китайским.&lt;br&gt; &lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;&apos;Times New Roman&apos;&quot; size=&quot;3&quot;&gt;
Однако кто знает, какие страны и, стало быть, какие языки станут мировыми лидерами через сто лет?&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/k_koncu_veka_mir_budet_obshhatsja_vsego_na_dvukh_jazykakh/2011-04-14-43</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/k_koncu_veka_mir_budet_obshhatsja_vsego_na_dvukh_jazykakh/2011-04-14-43</guid>
			<pubDate>Thu, 14 Apr 2011 10:49:42 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>В Ялте театр «Импровизо» покажет спектакль на языке эсперанто</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;26 марта в Ялте, в доме-музее Чехова, состоится встреча с 
эсперанто-театром «Импровизо», приуроченная ко Всемирному дню театра. Об
 этом сообщил руководитель городского эсперанто-клуба Ефим Зайдман, 
передает медиа-центр «IPC – Большая Ялта».&lt;/...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;26 марта в Ялте, в доме-музее Чехова, состоится встреча с 
эсперанто-театром «Импровизо», приуроченная ко Всемирному дню театра. Об
 этом сообщил руководитель городского эсперанто-клуба Ефим Зайдман, 
передает медиа-центр «IPC – Большая Ялта».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Как отметили в центре, в рамках встречи будет представлена постановка
 по рассказу А. Чехова «Драма» на русском и эсперанто . Кроме 
того, зрители увидят современную миниатюру «Скамейка» по мотивам 
карикатур Х. Бидструпа на русском языке и прослушают лекцию об истории 
эсперанто-театра.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
СПРАВКА. Эсперанто – самый распространенный искусственный язык, 
созданный в 1887 году после десяти лет работы варшавским врачом Лазарем 
Заменгофом.&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;&apos;Times New Roman&apos;&quot; size=&quot;3&quot;&gt;
Напомним, Всемирный день театра отмечается ежегодно 27 марта.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/v_jalte_teatr_improvizo_pokazhet_spektakl_na_jazyke_ehsperanto/2011-03-24-41</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/v_jalte_teatr_improvizo_pokazhet_spektakl_na_jazyke_ehsperanto/2011-03-24-41</guid>
			<pubDate>Thu, 24 Mar 2011 14:29:59 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Двуязычие с детства: проблемы и решения</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Одно из&amp;nbsp;самых больших богатств, которое родители дарят детям,&amp;nbsp;— это язык,
 с&amp;nbsp;помощью которого выражаются мысли, чувства, оттенки настроения. 
Сейчас, когда появилась свобода передвижения, немало уже се...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Одно из&amp;nbsp;самых больших богатств, которое родители дарят детям,&amp;nbsp;— это язык,
 с&amp;nbsp;помощью которого выражаются мысли, чувства, оттенки настроения. 
Сейчас, когда появилась свобода передвижения, немало уже семей, которые 
по&amp;nbsp;той или иной причине оказались в&amp;nbsp;чужой языковой среде. И&amp;nbsp;часто они 
не&amp;nbsp;готовы к&amp;nbsp;проблемам, возникающим при воспитании ребенка в&amp;nbsp;такой 
ситуации. Одни родители боятся, что нагрузка слишком велика для малыша, 
другие встревожены, что процесс идет медленно, третьи не&amp;nbsp;понимают, чем 
двуязычные дети отличаются от&amp;nbsp;одноязычных. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Язык – материя тонкая&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Чем раньше, тем лучше&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Чем младше ребенок, тем больше у&amp;nbsp;него шансов овладеть вторым языком 
в&amp;nbsp;максимально возможном объеме и&amp;nbsp;с естественным произношением. Конечно, 
важны мотивы изучения языка, методика, талант преподавателя 
и&amp;nbsp;систематичность занятий. Но&amp;nbsp;еще важнее учитывать условия, в&amp;nbsp;которых 
происходит овладение языком, и&amp;nbsp;извлекать пользу из&amp;nbsp;преимуществ, которые 
они дают. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
• родители подшучивают над его ошибками в&amp;nbsp;родном языке;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
• поощряют разговоры ребенка на&amp;nbsp;втором языке;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
• уделяют недостаточно внимания ребенку;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
• не начали с&amp;nbsp;2–3&amp;nbsp;лет обращать внимание ребенка на&amp;nbsp;то, что и&amp;nbsp;они, и&amp;nbsp;он сам говорят на&amp;nbsp;двух языках,&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
каждый из&amp;nbsp;которых необходим в&amp;nbsp;разных ситуациях;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
• слишком сложно говорят вначале или не&amp;nbsp;занимаются постепенным усложнением своей речи;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
• ребенку неинтересно общаться с&amp;nbsp;родителями.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Собеседник как учитель&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Ребенку проще освоить второй язык, чем взрослому, который стеснен 
комплексами, боится совершить ошибку, не&amp;nbsp;вспомнить вовремя нужное слово.
 С&amp;nbsp;малышами принято говорить медленно, эмоционально, короткими, простыми
 фразами, повторяя одно и&amp;nbsp;то же, варьируя высказывания. От&amp;nbsp;них не&amp;nbsp;ждут 
идеального произношения, неправильные формы слов исправляют исподволь. &lt;strong&gt;Внимательный и&amp;nbsp;заботливый собеседник – идеальный учитель второго языка&lt;/strong&gt;, особенно на&amp;nbsp;начальном этапе.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В&amp;nbsp;двуязычной семье&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Оба языка должны быть представлены в&amp;nbsp;окружении ребенка по&amp;nbsp;возможности 
полно. Желательно, чтобы он&amp;nbsp;общался с&amp;nbsp;родственниками и&amp;nbsp;знакомыми разного
 возраста на&amp;nbsp;обоих языках, усваивал не&amp;nbsp;только язык, но&amp;nbsp;и культуру, 
связанную с&amp;nbsp;ним. Не&amp;nbsp;сдавайтесь, не&amp;nbsp;бойтесь трудностей и&amp;nbsp;не переходите 
на&amp;nbsp;более часто звучащий вокруг язык. Не&amp;nbsp;отчаивайтесь, если ребенок 
отвечает вам на&amp;nbsp;другом языке. И&amp;nbsp;не переставайте ни&amp;nbsp;при каких 
обстоятельствах делать необходимую повседневную работу по&amp;nbsp;обучению 
ребенка родному языку. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Двуязычные дети — другие&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В другой стране&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Метод погружения&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
&amp;nbsp;же время, но&amp;nbsp;позже, чем в&amp;nbsp;игре со&amp;nbsp;сверстниками. В&amp;nbsp;течение второй 
половины года идет накопление материала: ребенок читает книги, слушает 
аудиокассеты, расширяя словарный запас. Чтобы догнать своих сверстников,
 ему понадобится не&amp;nbsp;менее трех лет. К&amp;nbsp;тому&amp;nbsp;же если дома нет никого, кто 
 говорит на&amp;nbsp;том&amp;nbsp;же языке, что и&amp;nbsp;окружающие, знание второго языка будет 
недостаточным. Если&amp;nbsp;же в&amp;nbsp; детском коллективе будут ребята, говорящие 
по-русски, процесс овладения вторым языком замедлится, поскольку 
ребенок будет общаться преимущественно с&amp;nbsp;ними – для него это и&amp;nbsp;легче и&amp;nbsp; 
интересней.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
У&amp;nbsp;дошкольников уровни владения речью не&amp;nbsp;постоянны. Так, проведя лето у&amp;nbsp;русской бабушки на&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
подмосковной даче, ребенок может перестать отвечать родителям 
на&amp;nbsp;английском языке, а&amp;nbsp;погостив несколько дней у&amp;nbsp;американской бабушки 
в&amp;nbsp;Нью-Джерси, не&amp;nbsp;захочет говорить на&amp;nbsp;русском. Через некоторое время всё
 встанет на&amp;nbsp;свои места. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Проблема выбора&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Ребенку нужно регулярно читать книги на&amp;nbsp;родном языке, петь песни, а&amp;nbsp;важнее всего – играть с&amp;nbsp;ним,&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
что взрослые вообще редко умеют делать, а&amp;nbsp;здесь игра должна превратиться в&amp;nbsp;средство общения. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Воспитывайте любовь к&amp;nbsp;языку&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Быть, как все?&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Прекрасно! Но&amp;nbsp;необходимо помнить, что, требуя от&amp;nbsp;него сохранять 
национальную и&amp;nbsp;языковую уникальность (на что способен далеко не&amp;nbsp;каждый 
взрослый!), вы&amp;nbsp;подвергаете его психику тяжелому испытанию.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Большинство людей в&amp;nbsp;современном мире владеют более чем одним языком, 
например, в&amp;nbsp;объединенной Европе. Переезжая из&amp;nbsp;одной страны в&amp;nbsp;другую, 
мы&amp;nbsp;волей-неволей сталкиваемся в&amp;nbsp;повседневной жизни с&amp;nbsp; необходимостью 
освоить несколько языков, хотя&amp;nbsp;бы на&amp;nbsp;примитивном уровне.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Человек редко владеет двумя или более языками в&amp;nbsp;одинаковом 
и&amp;nbsp;достаточном для письменной и&amp;nbsp;устной коммуникации объеме. Обычно один 
язык доминирует, другой – более слабый. Разница во&amp;nbsp;владении проявляется 
в&amp;nbsp;словарном запасе – и&amp;nbsp;не только в&amp;nbsp;его объеме, но&amp;nbsp;и в&amp;nbsp;знакомстве 
с&amp;nbsp;культурой носителей языка, в&amp;nbsp;умении понимать, говорить, читать 
и&amp;nbsp;писать. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Даже при стечении множества благоприятных факторов все равно может 
оказаться так, что язык усвоен недостаточно. Дети эмигрантов 
из&amp;nbsp;Латинской Америки, оказавшись, скажем, в&amp;nbsp;Нью-Йорке, никак не&amp;nbsp;могут 
выучить английский, хотя на&amp;nbsp;это направлены все усилия родителей 
и&amp;nbsp;преподавателей. А&amp;nbsp;юные американцы успевают за&amp;nbsp;это время научиться 
от&amp;nbsp;них испанскому, при том что такой задачи вовсе не&amp;nbsp;ставилось.&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Считается, что по-настоящему нормально двуязычие развивается, 
в&amp;nbsp;случае если хотя&amp;nbsp;бы на&amp;nbsp;одном языке человек может адекватно выразить 
любую свою мысль. Если&amp;nbsp;же речь полноценно не&amp;nbsp;сформирована ни&amp;nbsp;на одном 
языке, то&amp;nbsp;разрушается сама структура мысли и&amp;nbsp;попытки самовыражения 
терпят крах. Это ведет не&amp;nbsp;только к&amp;nbsp;психологическим стрессам, но&amp;nbsp;и 
к&amp;nbsp;глубоким потерям в&amp;nbsp;качестве общения, а&amp;nbsp;в конечном итоге страдает 
личность человека. Такое явление, называемое полуязычием, пагубно и&amp;nbsp;для 
общества в&amp;nbsp;целом, так как определенная часть его членов не&amp;nbsp;может 
регулировать свои эмоции, придавая им&amp;nbsp;словесную форму. А&amp;nbsp;когда человек 
не&amp;nbsp;в состоянии сказать то, что хочет, он&amp;nbsp;не способен на&amp;nbsp;равных 
конкурировать с&amp;nbsp;другими и&amp;nbsp;вынужден прибегать к&amp;nbsp;иным формам 
самореализации, иногда даже к&amp;nbsp;насилию.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Важно дать малышу полноценное языковое развитие в&amp;nbsp;том возрасте, когда
 формируются основы личности, пробуждается интеллект. От&amp;nbsp;разнообразия, 
глубины и&amp;nbsp;правильности речевых впечатлений, которые он&amp;nbsp; получает, будет 
зависеть и&amp;nbsp;уровень использования языка в&amp;nbsp;будущем. Степень развития речи 
неизбежно сказывается на&amp;nbsp;самоощущении ребенка тогда, когда от&amp;nbsp;умения 
высказывать свои мысли и&amp;nbsp;понимать речь другого начинает зависеть его 
судьба, место в&amp;nbsp;обществе (круг друзей и&amp;nbsp;оценки в&amp;nbsp;школе, возможность 
стать лидером в&amp;nbsp;коллективе, выбор университета и&amp;nbsp;т. д.).&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;strong&gt;Двуязычие (билингвизм) положительно сказывается на&amp;nbsp;развитии 
памяти, умении понимать, анализировать и&amp;nbsp;обсуждать явления языка, 
сообразительности, быстроте реакции, математических навыках и&amp;nbsp;логике. 
Полноценно развивающиеся билингвы, как правило, хорошо учатся и&amp;nbsp;лучше 
других усваивают абстрактные науки, литературу и&amp;nbsp;другие иностранные 
языки.&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt; &lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Родители делают все, чтобы ребенок пользовался обоими языками, а&amp;nbsp;он 
говорит только на&amp;nbsp;втором, хотя и&amp;nbsp;понимает русский. Это может быть 
потому, что:&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Как правило, человека, волей судьбы оказавшегося в&amp;nbsp;иноязычной среде, 
нужда заставляет прежде всего говорить с&amp;nbsp;продавцом в&amp;nbsp;магазине, 
дворником, сантехником, доктором. Хорошо, если с&amp;nbsp;остальными можно 
говорить на&amp;nbsp;русском, иначе – психологический вакуум, дефицит общения.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;В&amp;nbsp;освоении иностранного языка многое зависит от&amp;nbsp;партнера 
по&amp;nbsp;коммуникации. Некоторые люди умеют подстраивать свою речь к&amp;nbsp;уровню 
понимания собеседника, а&amp;nbsp;другие не&amp;nbsp;делают скидок. Одни терпимы 
к&amp;nbsp;недостаткам произношения и&amp;nbsp;грамматическим ошибкам, другие смеются над 
ними.&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Родителям необходимо как можно раньше, желательно до&amp;nbsp;рождения 
ребенка, решить, на&amp;nbsp;каком языке они будут говорить с&amp;nbsp;ним и&amp;nbsp;друг 
с&amp;nbsp;другом. Родные – единственный мир новорожденного, и&amp;nbsp;выбор языка для 
него, естественно, ограничен стенами дома. &lt;strong&gt;Принцип прост: чем больше тот или иной язык звучит в&amp;nbsp; доме, тем лучше ребенок будет его знать&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Лучше, если, разговаривая с&amp;nbsp;малышом, каждый из&amp;nbsp;родителей будет 
пользоваться только своим родным языком, а&amp;nbsp;между собой мама и&amp;nbsp;папа 
станут общаться на&amp;nbsp;том, который реже звучит в&amp;nbsp;окружении ребенка. Это 
важно не&amp;nbsp;только потому, что хуже представленная речь должна звучать 
в&amp;nbsp;доме как можно больше, но&amp;nbsp;и для создания благоприятного 
психологического климата: так малыш усвоит, что говорить на&amp;nbsp;этом языке 
нужно, потому что им&amp;nbsp;владеют близкие, любимые люди. Это трудно 
осуществить, если, к&amp;nbsp; примеру, русская мама плохо знает немецкий, родной
 язык мужа. В&amp;nbsp;таком случае хорошо, если папа пригласит родственников 
и&amp;nbsp;друзей, с&amp;nbsp;которыми сможет общаться в&amp;nbsp;присутствии ребенка.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Когда каждый из&amp;nbsp;родителей говорит с&amp;nbsp;ребенком только на&amp;nbsp;одном языке, 
путаницы не&amp;nbsp;происходит, малыш всегда знает, что ответить. А&amp;nbsp;то, что 
говорят родители между собой, маленьких не&amp;nbsp;слишком трогает: они 
реагируют только на&amp;nbsp;слова, обращенные непосредственно к&amp;nbsp;ним. Проблемы 
начинаются, когда ребенок взрослеет и&amp;nbsp;задумывается, почему мама и&amp;nbsp;папа 
говорят по-разному. Иногда он&amp;nbsp;произносит слова из&amp;nbsp;разных языков, 
&quot;прицепив” их&amp;nbsp;друг к&amp;nbsp;другу (в родном языке ребенок произносит подряд 
детское звукоподражание и&amp;nbsp;слово из&amp;nbsp;&quot;взрослого” языка: &quot;биби – машина”, 
&quot;бобо – больно”). Бывает, что слова из&amp;nbsp;разных языков встречаются в&amp;nbsp;одном
 предложении. Это не&amp;nbsp;страшно. Просто собеседнику малыша следует мягко 
добиваться от&amp;nbsp;него чистой речи – только на&amp;nbsp;одном языке. Если об&amp;nbsp;этом 
не&amp;nbsp;напоминать, ребенок привыкнет к&amp;nbsp;смешанному варианту, считая, что его 
и&amp;nbsp;так хорошо понимают. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Самим взрослым тоже нельзя смешивать языки. Ведь тогда ребенок 
не&amp;nbsp;поймет, что к&amp;nbsp;какому языку относится. Поэтому старайтесь повторять 
фразы на&amp;nbsp;двух языках, в&amp;nbsp;крайнем случае – говорите подряд слово и&amp;nbsp;его 
перевод. Иначе малыш может решить, что раз мама так хорошо говорит 
по-русски, а&amp;nbsp;папа так прекрасно ее&amp;nbsp;понимает, то&amp;nbsp;другой язык учить 
не&amp;nbsp;обязательно (или наоборот). Если родители не&amp;nbsp; дают хорошего речевого 
образца, то&amp;nbsp;ребенку трудно разобраться, какому языку его учат.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;В&amp;nbsp;семье, где говорят сразу на&amp;nbsp;нескольких языках, нередко трудно 
выбрать, какой из&amp;nbsp;них родной. Тут важно определить, на&amp;nbsp;каком 
вы&amp;nbsp;говорите, читаете и&amp;nbsp;пишете максимально легко, не&amp;nbsp;допуская ошибок, 
полностью понимая смысл, не&amp;nbsp;затрудняя себя поисками значения или формы. 
Иногда это не&amp;nbsp;так уж&amp;nbsp;очевидно. Бывает, что колыбельных песен больше 
знаешь на&amp;nbsp;русском, но&amp;nbsp;забыл все детские стихи, можешь называть по-русски
 все виды грибов, а&amp;nbsp;ягоды – только по-литовски.&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Иногда они отстают в&amp;nbsp;освоении каждого языка в&amp;nbsp;отдельности, но&amp;nbsp;по 
сумме их&amp;nbsp;опережают своих сверстников. Часто дети долго не&amp;nbsp;могут 
разобраться, кто из&amp;nbsp;окружающих на&amp;nbsp;каком языке говорит и&amp;nbsp;не всегда легко 
переходят с&amp;nbsp;одного языка на&amp;nbsp;другой. Может даже возникнуть небольшое 
заикание, которое с&amp;nbsp;возрастом пройдет. Иногда родители боятся, что 
их&amp;nbsp;ребенок долго не&amp;nbsp;начинает говорить, но&amp;nbsp;потом оказывается, что все 
в&amp;nbsp;норме – первые слова должны появиться к&amp;nbsp;1&amp;nbsp;году, предложения – к&amp;nbsp; 
3&amp;nbsp;годам. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;У&amp;nbsp;каждого человека развитие речи индивидуально, поэтому не&amp;nbsp;следует 
ждать, что в&amp;nbsp;двуязычной семье развитие братьев и&amp;nbsp;сестер будет проходить 
по&amp;nbsp;одному сценарию. Первенец зачастую окружен большим вниманием 
родителей, и&amp;nbsp;&quot;слабый” язык развит у&amp;nbsp;него лучше, чем у&amp;nbsp;младшего. Дефицит 
языка у&amp;nbsp;второго ребенка возникает еще потому, что старшие дети чаще 
общаются между собой на&amp;nbsp;&quot;сильном” языке детского коллектива, вовлекая 
в&amp;nbsp;свои игры младших. Редко удается добиться, чтобы дети говорили между 
собой на&amp;nbsp;&quot;слабом” языке. В&amp;nbsp;пылу игры они вообще не&amp;nbsp;думают о&amp;nbsp;том, какой 
речью пользуются. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Если родители переселились вместе с&amp;nbsp;ребенком в&amp;nbsp;иное языковое 
окружение, они прежде всего должны облегчить ему первые контакты 
на&amp;nbsp;новом языке, занимаясь с&amp;nbsp;ним дома, следить за&amp;nbsp;увлечениями 
сверстников, помогая ему быть в&amp;nbsp;курсе модных хобби, да&amp;nbsp;и самим 
относиться с&amp;nbsp;интересом к&amp;nbsp;языку и&amp;nbsp;культуре страны пребывания.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Но&amp;nbsp;в дальнейшем, когда ребенок адаптируется в&amp;nbsp;среде, общение с&amp;nbsp;ним 
дома нужно строить только на&amp;nbsp; родном для семьи&amp;nbsp;– русском – языке. 
Нередки случаи, когда русский забывается, поскольку вся жизнь проходит 
в&amp;nbsp;другой языковой среде. Взрослые же, как правило, не&amp;nbsp;овладевают новым 
языком достаточно хорошо, поэтому могут потерять контакт со&amp;nbsp;своими 
детьми. Родителей подстерегает на&amp;nbsp;этом пути множество ловушек. Или они 
при гостях начинают автоматически говорить с&amp;nbsp;ребенком на&amp;nbsp;доминирующем 
языке, или машинально отвечают на&amp;nbsp;сказанную ребенком фразу на&amp;nbsp;новом 
языке, не&amp;nbsp;поправляя его, либо пропускают без внимания иноязычное слово, 
включенное в&amp;nbsp;родную речь. Но&amp;nbsp;если не&amp;nbsp;соблюдать эти правила, родной язык 
забудется, и&amp;nbsp;ребенок полностью перейдет на&amp;nbsp;второй. Также надо обсуждать 
по-русски эпизоды, участники которых говорили на&amp;nbsp;языке окружения.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Чтобы русский язык оставался родным, нужно дублировать всю программу 
по&amp;nbsp;языку и&amp;nbsp;предметам гуманитарного цикла (литература, эстетика, история,
 география). Родители должны самостоятельно пройти с&amp;nbsp;ребенком все 
необходимые предметы или хотя&amp;nbsp;бы их&amp;nbsp;краткие курсы, читать и&amp;nbsp;обсуждать 
классику русской литературы.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Вообще, воспитание двуязычного малыша требует упорного труда 
взрослых. В&amp;nbsp;иноязычной среде как никогда становится ясно, что улица тоже
 воспитывает: ребенку приходится играть с&amp;nbsp;детьми, говорящими 
по-английски (по-немецки, по-испански и&amp;nbsp;т. д.), а&amp;nbsp;в игре усваивается 
очень многое. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Родной разговорный язык остается только на&amp;nbsp;уровне возможности 
и&amp;nbsp;практически не&amp;nbsp;используется. Повзрослев, многие страдают из-за этого.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Когда более &quot;сильный” язык обслуживает жизнь человека внутри семьи, 
а&amp;nbsp;в общественной жизни он&amp;nbsp;вынужден общаться на&amp;nbsp;&quot;слабом”, то, скорее 
всего, ему не&amp;nbsp;удастся добиться значительных результатов в&amp;nbsp;карьере. Если 
же, наоборот, &quot;слабый” язык употребляется в&amp;nbsp;семейном кругу, а&amp;nbsp;&quot;сильный” –
 в&amp;nbsp;работе, то&amp;nbsp;профессиональная жизнь не&amp;nbsp;будет страдать от&amp;nbsp;неразвитости 
языка, хотя возможно непонимание со&amp;nbsp; стороны близких. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;В&amp;nbsp;полностью иноязычной среде действует принцип погружения: дошкольник
 просто не&amp;nbsp;может не&amp;nbsp;говорить на&amp;nbsp;втором языке. Вначале он&amp;nbsp;старается 
говорить на&amp;nbsp;привычном наречии, но&amp;nbsp;безуспешно. Тогда он&amp;nbsp;замолкает 
примерно на&amp;nbsp;полгода, учась координировать слово и&amp;nbsp;действие. Потом 
возникают первые слова, причем выражение желаний, запретов и&amp;nbsp;ответы 
на&amp;nbsp;вопросы взрослого появляются в&amp;nbsp;одно и&amp;nbsp;то&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;В&amp;nbsp;моменты психологических кризисов, когда приходит время постижения 
своей индивидуальности, ребенок вдруг осознает, что на&amp;nbsp;родном языке 
можно не&amp;nbsp;только понимать, но&amp;nbsp;еще и&amp;nbsp;говорить и&amp;nbsp;читать самому. Тогда 
он&amp;nbsp;начинает по&amp;nbsp;собственной инициативе наверстывать упущенное. Первый 
кризис в&amp;nbsp; овладении речью наступает где-то в&amp;nbsp;6&amp;nbsp;лет или при переходе 
в&amp;nbsp;школу, где авторитет учителя и&amp;nbsp;язык обучения играют существенную роль.
 Второй – в&amp;nbsp;12–14&amp;nbsp;лет, когда подросток становится независимым и&amp;nbsp;решает,
 чту в&amp;nbsp;данный момент жизни ему важнее. И&amp;nbsp;третий – при вступлении 
во&amp;nbsp;взрослую жизнь, в&amp;nbsp; которой профессиональные интересы определяют 
языковые приоритеты. В&amp;nbsp;такие периоды ребенку необходима особенная 
поддержка.&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Многие эмигранты из&amp;nbsp;России стесняются говорить со&amp;nbsp;своими детьми 
по-русски в&amp;nbsp;общественных местах. Прибегая к&amp;nbsp;исковерканному языку 
принявшей их&amp;nbsp;страны, они как&amp;nbsp;бы демонстрируют ребенку, что их&amp;nbsp; речь 
неполноценна, теряя одновременно и&amp;nbsp;свой авторитет, и&amp;nbsp;статус родного 
языка. Очень часто это стремление оградить свое чадо от&amp;nbsp;возможных 
отрицательных реакций окружающих по&amp;nbsp;его адресу превратно трактуется 
ребенком: русский превращается для него в&amp;nbsp;тайный, нежелательный язык. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Излишне говорить, что стесняться родного языка не&amp;nbsp;следует. И&amp;nbsp;потом, 
воспитывать малыша в&amp;nbsp;любви к&amp;nbsp;русскому языку, поддерживать в&amp;nbsp;нем 
постоянный интерес к&amp;nbsp;тому, что происходит в&amp;nbsp;России, – не&amp;nbsp;значит растить 
националиста, превозносящего русскую культуру превыше всех остальных 
и&amp;nbsp;презирающего людей других национальностей как неполноценных. Напротив,
 человек, который хорошо знает другие языки, культуры и&amp;nbsp;мировую 
классику, зачастую больший патриот, чем тот, кто пренебрегает этими 
знаниями. Социальная интеграция не&amp;nbsp;означает полной ассимиляции 
и&amp;nbsp;забвения своих корней.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;font size=&quot;3&quot;&gt;Любой ребенок хочет смотреть те&amp;nbsp;же фильмы, что и&amp;nbsp;его сверстники, есть
 ту&amp;nbsp;же еду, читать те&amp;nbsp;же книжки, играть в&amp;nbsp;те&amp;nbsp;же игры. Вы&amp;nbsp;тем не&amp;nbsp;менее 
хотите, чтобы ваш малыш отличался от&amp;nbsp;других?&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Ваш собственный пример – в&amp;nbsp;использовании родного языка и&amp;nbsp;проявлении 
интереса ко&amp;nbsp;всему, что делается в&amp;nbsp;России, а&amp;nbsp;также ваш авторитет 
у&amp;nbsp;окружающих должны быть безукоризненными. Кроме того, желательно 
позаботиться, чтобы у&amp;nbsp;ребенка был весь набор общих для других детей 
предметов (книги, кассеты, игры и&amp;nbsp;т.д.) – на&amp;nbsp;русском и&amp;nbsp;на втором языке. 
Нормой в&amp;nbsp;семье должно стать именно многоязычие, поддержка всех языков, 
без выпячивания какого-то одного в&amp;nbsp;ущерб другому. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Если дома прекрасная обстановка, полная любви, интересных событий, 
кругом много друзей, дети легко вступают в&amp;nbsp;контакт с&amp;nbsp;людьми и&amp;nbsp;стремятся 
к&amp;nbsp;обще-нию, у&amp;nbsp;них нет стресса, комплексов и&amp;nbsp;второй язык усваивается 
не&amp;nbsp;как суровая необходимость, а&amp;nbsp;как приятное развлечение.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/dvujazychie_s_detstva_problemy_i_reshenija/2011-03-15-42</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/dvujazychie_s_detstva_problemy_i_reshenija/2011-03-15-42</guid>
			<pubDate>Tue, 15 Mar 2011 14:34:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Чуть помедленнее...</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;Немецкие учёные выяснили, что большинство взрослых людей не может 
запоминать на слух предложения, состоящие более чем из 13 слов. 
Предложения из более чем 18 слов может усвоить лишь 15% слушателей, в то
 время как треть взрослых забывает начал...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;Немецкие учёные выяснили, что большинство взрослых людей не может 
запоминать на слух предложения, состоящие более чем из 13 слов. 
Предложения из более чем 18 слов может усвоить лишь 15% слушателей, в то
 время как треть взрослых забывает начало предложения уже на 11-м слове.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;По мнению исследователей, говорить нужно стараться медленно, 
произнося не более 2 слов в секунду и используя как можно более короткие
 фразы и предложения. Это важно для людей, выступающих публично, в 
особенности для преподавателей.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Также очень желательно соблюдать данное правило при устном переводе, 
причём обеим сторонам — как переводчику, так и выступающему «под 
перевод».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/chut_pomedlennee/2011-03-02-40</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/chut_pomedlennee/2011-03-02-40</guid>
			<pubDate>Wed, 02 Mar 2011 14:28:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Мифы о двуязычии</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;Сегодня во многих семьях, где один или оба родителя говорят на двух 
языках, перед родителями возникает проблема: на каком языке учить своего
 ребёнка говорить? И &lt;strong&gt;есть ли смысл учить ребёнка сразу двум языкам?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;spa...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;Сегодня во многих семьях, где один или оба родителя говорят на двух 
языках, перед родителями возникает проблема: на каком языке учить своего
 ребёнка говорить? И &lt;strong&gt;есть ли смысл учить ребёнка сразу двум языкам?&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Данная проблема особенно актуальна для интернациональных семей, где 
родители говорят на разных языках; при этом языком их домашнего общения 
может быть язык одного из родителей или же какой-то третий язык, которым
 владеют оба родителя.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Вредно ли для ребёнка быть двуязычным? Синди Кандольф в своей статье 
«Мифы о двуязычии» («Myths about Bilingualism») высказывает своё мнение 
по поводу наиболее устоявшихся стереотипов о детском двуязычии. Ниже 
приводятся главные её положения с авторскими дополнениями.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Изучение сразу двух языков снижает умственные способности ребёнка, так как он начинается путаться в языках».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;К такому выводу когда-то пришли американские исследователи, сравнив 
успешность выполнения различных задач двуязычными и одноязычными детьми.
 Однако их исследования не учитывали того факта, что большинство 
испытуемых двуязычных детей лишь недавно переехали жить в США вместе с 
родителями и потому хуже знали английский язык и с трудом привыкали к 
новым условиям жизни. Позднее были проведены другие, более объективные 
исследования, в которых двуязычные дети не продемонстрировали 
сколь-нибудь существенной разницы в своих умственных способностях по 
сравнению с одноязычными — за исключением того, что двуязычные &lt;em&gt;лучше справлялись&lt;/em&gt; с языковыми играми.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Ребёнок должен сначала как следует научиться одному языку, и только потом его можно начинать учить второму».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;На самом деле, ребёнок вполне может усваивать два языка одновременно.
 Здесь важна не последовательность или одновременность усваивания 
языков, а сама атмосфера, в которой находятся дети при усвоении языка. В
 тёплой и дружественной семейной обстановке ребёнок вполне может учиться
 говорить на двух языках одновременно, а в неблагополучной стрессовой 
обстановке &amp;nbsp;у ребёнка могут возникнуть трудности и с усвоением одного 
языка.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Ребёнок, изучающий два языка, не будет чувствовать себя 
«своим» ни в одном из них. Он всегда будет чувствовать себя на полпути 
между двумя культурами».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;На самом деле, дети, говорящие на двух языках, ощущают свою 
принадлежность и к той, и к другой культуре. Говоря на одном языке, они 
являют собой представителя одной культуры; переходя на другой язык, они 
превращаются в представителя другой культуры. Об этом говорят взрослые, 
выросшие двуязычными; они утверждают, что не ощущают каких-то проблем в&amp;nbsp;
 самоидентификации с одной или другой культурой. Проблемы могут 
возникнуть лишь в том случае, если две культуры враждебны друг другу, и 
ребёнок, вместо того чтобы быть принимаемым каждой из них, отвергается 
обеими как «имеющий отношение ко второй, враждебной культуре».&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Для двуязычных людей один из их языков является первичным, другой — вторичным. Поэтому когда они говорят на &lt;strong&gt;«&lt;/strong&gt;вторичном&lt;strong&gt;»&lt;/strong&gt; языке, они мысленно переводят свои слова на &lt;strong&gt;«&lt;/strong&gt;первичный&lt;strong&gt;»&lt;/strong&gt; для них язык».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;На самом деле подавляющее большинство двуязычных утверждают, что 
могут свободно думать на любом из двух языков, а не только на каком-то 
одном из них («первичном»). Поэтому они могут одинаково легко выражать 
свои мысли на обоих языках.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Из двуязычных детей получаются прекрасные переводчики».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Известно, что хорошо знать язык ещё не значит хорошо уметь переводить
 с него. Помимо хорошего владения языком, перевод включает в себя 
множество других аспектов и требует специальных навыков, которым с 
равным успехом могут обучиться (или не обучиться) как двуязычные, так и 
одноязычные от рождения люди, изучившие второй язык позднее.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Из данного правила, однако, есть одно существенное исключение — 
сурдопереводчики. Большинство сурдопереводчиков являются слышащими 
детьми глухонемых родителей и, таким образом, выросли «двуязычными», 
усвоив и естественный язык, и язык жестов.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Настоящие двуязычные никогда не смешивают свои языки. Люди, которые смешивают языки в своей речи, называются &lt;em&gt;полуязычными&lt;/em&gt;». &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Иногда двуязычные слегка «смешивают» языки, то есть вносят в 
используемый ими в данный момент язык примесь слов или калек 
(лексических или грамматических) из второго языка. Однако это совершенно
 не значит, что двуязычные не отличают свои языки один от другого. Они 
могут говорить на каждом из своих двух языков точно так же, как на них 
говорят их одноязычные носители. Однако, так же как и одноязычные люди, 
изучившие иностранный язык, они могут намеренно (для повышения 
экспрессивности, эффектности речи и т.п.) или ненамеренно привносить в 
свою речь элементы из другого языка.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Полуязычие — сравнительно редкое явление по сравнению с двуязычием. 
Его отличие от двуязычия состоит в том, что полуязычный человек не может
 чисто говорить ни на одном из двух языков, а говорит только на их 
смеси, содержащей элементы и одного, и другого языка (примеры молдавско-русского и осетинско-русского&lt;/span&gt;
 &lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;полуязычия). Как правило, дети становятся полуязычными тогда, когда 
пытаются одновременно усвоить два или более языков в неблагополучных для
 этого условиях и в итоге не усваивают до конца ни один из них.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Двуязычные люди страдают раздвоением личности».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Некоторые двуязычные люди действительно утверждают, что они могут 
быть двумя разными типами личности, в зависимости от того, на каком 
языке они говорят. Однако это может быть связано всего лишь с тем, что, 
говоря на каком-либо языке, они начинают вести себя в соответствии с 
культурными нормами носителей данного языка. При смене языка меняются 
культурные предписания, а следовательно, и поведение. Это считается 
одним из главных критериев свободного владения языком вообще: человек 
должен не только говорить на языке так, как это делают его носители, но и
 «одевать» на себя их культурные нормы тех, чей язык он в данный момент 
использует.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Двуязычие — прекрасное исключение, но правилом, безусловно, является одноязычие».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;До сих пор не проводилось исследований числа и процента двуязычных 
людей в мире, однако, по мнению Синди Кандольф, можно предположить, что &lt;strong&gt;двуязычной является более половины населения мира&lt;/strong&gt;.
 «Большинство из тех, кто это читает, живут в странах, где одноязычие 
является правилом. Однако они просто видят вокруг себя неудачный пример,
 не отражающий действительного положения дел в мире», — пишет она.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Будьте внимательны: если точно не следовать определённым правилам, вашим детям никогда не удастся изучить два языка!»&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Некоторые считают, что сделать своего ребёнка двуязычным можно только
 следуя определённым правилам и что особенно важным из этих правил 
является использование обоих языков для общения в домашней обстановке. 
Однако практика показывает, что дети усваивают оба языка независимо от 
того, какой язык они слышат чаще, а какой реже. Главное — чтобы дети 
периодически слышали оба языка.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Человек не может стать двуязычным после определённого возраста».&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Изучение языка действительно тем легче, чем раньше оно начинается. 
Есть вполне определённое биологическое объяснение тому, почему лишь 
немногие взрослые могут изучить иностранный язык до уровня носителя 
языка. Поэтому если вы хотите, чтобы ваш ребёнок стал двуязычным, лучше 
всего сразу же после рождения ребёнка сделать двуязычным общение в 
домашней обстановке. Однако, как сказано выше, и взрослый человек в 
случае необходимости пусть с немалым трудом, но всё же может достичь 
практически полного двуязычия.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/mify_o_dvujazychii/2011-02-28-39</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/mify_o_dvujazychii/2011-02-28-39</guid>
			<pubDate>Mon, 28 Feb 2011 14:27:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Языкознание против болезни Альцгеймера</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;У владеющих двумя языками болезнь Альцгеймера развивается в среднем позже,
 чем у тех, кто владеет только своим родным языком. К таким выводам 
пришли специалисты исследовательского центра в Торонто (Канада).&lt;/span&gt;&lt;...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;У владеющих двумя языками болезнь Альцгеймера развивается в среднем позже,
 чем у тех, кто владеет только своим родным языком. К таким выводам 
пришли специалисты исследовательского центра в Торонто (Канада).&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Учёные проанализировали данные 211 пациентов, которым поставили 
диагноз в 2002-09 годах. При анализе учитывались такие показатели как 
возраст начала когнитивных и функциональных нарушений, трудовая 
биография, уровень образования и владение языками. 102 из исследуемых 
пациентов были двуязычными, остальные знали только один язык. &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Оказалось, что у пациентов со знанием нескольких языков интеллект снижался в среднем на 4,3 года позже, а сама болезнь была диагностирована в возрасте на пять лет старше, чем у монолингвов.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Руководитель проекта доктор Фергус Крейк (Fergus I.M. Craik) 
подчёркивает, что владение вторым языком не предотвращает риск появления
 болезни Альцгеймера или других деменций полностью. Речь идёт скорее о создании своего рода резерва в мозгу, в результате чего развитие болезни замедляется.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Исследования канадских учёных подтвердили ранее полученные Эллен 
Бялысток (Ellen Bialystok) результаты о более медленном развитии 
деменции у двуязычных пациентов.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Болезнь Альцгеймера (&lt;em&gt;сенильная деменция альцгеймеровского типа&lt;/em&gt;)
 — неизлечимое дегенеративное заболевание, впервые описанное в 1906 году
 немецким психиатром Алоисом Альцгеймером. Как правило, оно 
обнаруживается у людей старше 65 лет. Обычно на ранних стадиях 
распознаётся расстройство памяти, а с развитием болезни проявляются 
такие симптомы как раздражительность и агрессивность, колебания 
настроения, нарушается способность говорить и понимать сказанное 
(афазия), происходит потеря долговременной памяти и общее самоустранение
 больного от дел по мере затухания сознания. Для предупреждения болезни 
Альцгеймера традиционно рекомендуют заниматься физическими упражнениями,
 &lt;em&gt;стимулировать мышление&lt;/em&gt; и придерживаться сбалансированной диеты.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/jazykoznanie_protiv_bolezni_alcgejmera/2011-02-25-38</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/jazykoznanie_protiv_bolezni_alcgejmera/2011-02-25-38</guid>
			<pubDate>Fri, 25 Feb 2011 14:28:53 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Всемирный день родного языка</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Международный день родного языка был провозглашен Генеральной 
конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 г. и отмечается c 2000 г. каждый год 
21 февраля дл...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Международный день родного языка был провозглашен Генеральной 
конференцией ЮНЕСКО в ноябре 1999 г. и отмечается c 2000 г. каждый год 
21 февраля для содействия языковому и культурному разнообразию и 
многоязычию.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Эта дата была выбрана в знак памяти событий 21 февраля 1952 г.,
 когда в Дакке, столице нынешней Бангладеш, от пуль полицейских погибли 
студенты - участники демонстрации в защиту своего родного языка бенгали,
 который они требовали признать одним из государственных языков страны.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Языки, выступая в качестве факторов, оказывающих многостороннее 
влияние на самобытность, коммуникацию, социальную интеграцию, 
образование и развитие, играют стратегически важную роль в жизни людей и всей планеты.
 Тем не менее, в силу процессов глобализации, многим из них грозят все 
большие опасности, вплоть до полного исчезновения. Увядание языков ведет
 к тому, что выцветает богатая палитра культурного разнообразия мира. 
Оказываются утерянными возможности, традиции, память, уникальные формы 
мышления и самовыражения, эти бесценные средства созидания лучшего 
будущего.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;По мнению специалистов, родной язык находится под угрозой 
исчезновения, если в том или ином сообществе его перестают изучать более
 30% детей.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Согласно атласу языков мира, находящихся под угрозой исчезновения, 
подготовленном ЮНЕСКО в 2009 г., за период жизни последних трех 
поколений людей из 6000 существующих в мире языков уже исчезли более 200
 языков, 538 находятся в критическом положении, 502 языкам угрожает 
серьезная опасность, 651 находятся в опасности и 607 - в состоянии 
неустойчивости.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Атлас содержит последние данные о приблизительно 2500 языков, которые
 подразделены на пять категорий, в соответствии с которыми языки могут 
находиться в состоянии: неустойчивости, опасности, серьезной опасности, 
критической ситуации и полного исчезновения (с 1950 г.).&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Например, в атласе указывается, что существует 199 языков, на каждом 
из которых говорят менее 10 человек, а на каждом из других 178 - от 10 
до 50 человек. Среди недавно исчезнувших языков находятся мэнский 
(жителей острова Мэн), исчезнувший со смертью Неда Маддрелла в 1974 г., 
аса в Танзании - исчез в 1976 г., убыхский (Турция) - исчез в 1992 г. со
 смертью Тевфика Эсенча, эякский (Аляска, США) - исчез в 2008 г. со 
смертью Мэри Смит Джоунс.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Работа, проделанная лингвистами, принимавшими участие в создании 
Атласа (более 30 специалистов), свидетельствует о том, что исчезновение 
языков наблюдается во всех регионах мира и в самых разных условиях 
экономического развития.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;В странах Африки к югу от Сахары, где распространено около 2000 
языков (около трети всех языков мира), по крайней мере, 10% из них могут
 исчезнуть в последующие 100 лет.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Данные атласа показывают, что такие страны, как Индия, США, Бразилия,
 Индонезия и Мексика, где особенно велико число разговорных языков, 
одновременно находятся и в числе тех, где имеется наибольшее число 
языков, находящихся под угрозой исчезновения.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Некоторые языки - исчезнувшие, в соответствии с классификацией атласа, - находятся в состоянии активного возрождения. Среди них - корнский язык (корнуэльский) или сиши (Новая Каледония).&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;В России 136 языков находятся в опасности, и 20 уже признаны мертвыми.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Помимо 20 исчезнувших языков (например, айнского, югского) в России 
еще 22 языка считаются находящимися в критическом состоянии (алеутский, 
терско-саамский, ительменский), 29 - в серьезной опасности (нивхский, 
чукотский, карельский). Под угрозой исчезновения оказались 49 языков, в 
том числе, калмыцкий и удмуртский. Опасение вызывает положение 20 
языков, в числе которых оказались чеченский, якутский и тувинский.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Cтоит учесть, что удмуртский, калмыцкий, якутский, тувинский и чеченский являются государственными языками России.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/vsemirnyj_den_rodnogo_jazyka/2011-02-21-34</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/vsemirnyj_den_rodnogo_jazyka/2011-02-21-34</guid>
			<pubDate>Mon, 21 Feb 2011 10:51:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Последние из могикан</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;&apos;Times New Roman&apos;&quot; style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Н&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;а смену распространённой теории конца света приходит гипотеза 
полного исчезновения человеческой цивилизации. Сегодня под угрозой 
вымирания оказалось 2500 языков и культур...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;i&gt;&lt;b&gt;&lt;font face=&quot;&apos;Times New Roman&apos;&quot; style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Н&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;а смену распространённой теории конца света приходит гипотеза 
полного исчезновения человеческой цивилизации. Сегодня под угрозой 
вымирания оказалось 2500 языков и культур народностей мира.

&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/i&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class=&quot;h_ban_stat_right&quot;&gt;






&lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;Не нужно быть именитым футурологом, дабы 
констатировать: в недалёком будущем о таких понятиях, как «восход 
жёлтого солнца», «четвёртый месяц ветра» и даже «лунное затмение», 
вспомнить будет попросту некому. Согласно официальной статистике, 
обнародованной координаторами UNESCO, практически каждый год на земле 
прекращает своё существование по крайней мере одна народность, ведущая 
родословную от «истории сотворения всего живущего».
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;Бабушка Бо&lt;/b&gt;
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
До конца своих дней Боа Ср, основной представитель культуры индийских 
Андаман, испытывала одиночество. Одиночество, граничащее с депрессией, 
попыткой самоубийства и даже желанием поставить под сомнение так 
называемый западный образ жизни. Тогдашнее настроение Боа Ср можно 
понять: после смерти родителей жрица культа религии язычников семангов и
 аэта (коренных народностей принадлежащих Индии Андаманских островов) 
оказалась едва ли не единственным человеком, говорящим на странном и 
непонятном цивилизованному лингвисту языке.
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
Словосочетание «непонятный для цивилизованного лингвиста» в отношении бо
 ввёл британский историк Колин Фэрлоу. Ещё в начале ХIХ века он, 
комментируя поездки по поселениям Андаман, написал в Лондон: «Эти 
страшные люди говорят как попало, но понимают друг друга практически с 
полуслова. Мы никогда не выучим их манеру выражения, а это уже угроза 
для империи». Следует особенно отметить, что пресловутая угроза для 
империи была устранена в считанные месяцы. На момент полной колонизации 
Андаманских островов британцами в 1857 году в регионе проживало около 5 
тыс. носителей культуры бо. Процесс «очеловечения аборигенов» не 
поддаётся комментариям: только за 10 лет (с 1868 по 1878 год) в 
индийских резервациях погибло не менее 20 тыс. ака-бо.
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
Вспоминается легендарный фильм «Приключения Шерлока Холмса и доктора 
Ватсона» («Ленфильм», реж. И. Масленников). Герой одной из серий ленты 
сказал об андаманцах в целом и народности бо в частности буквально 
следующее: «Они очень некрасивы. У них большая, неправильной формы 
голова, крошечные злые глазки и отталкивающие черты лица. Руки и ноги у 
них замечательно малы. Они так злобны и дики, что все усилия английских 
властей приручить их всегда кончались неудачей».
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
Культура бо насчитывает более 70 тыс. лет, а язык бо, представляющий 
собой смесь фрикативных и альвеолярных звуков, уходит своими корнями в 
эру палеолита. «Вы можете не поверить, но люди, полностью овладевшие 
языком бо, могли вполне свободно общаться с тиграми, слонами, змеями и 
другими животными, — говорит американский историк Саймон Шульман. — 
Возможно, именно поэтому жители Андаманских островов так ревностно 
относились к своей культуре. Жаль, что теперь ни один учёный не сможет 
категорично заявить о существовании этой великой части мирового 
наследия. Боа Ср скончалась в возрасте 85 лет, не оставив завещания и 
предсмертной записки. Невозможно передать ежедневные боль и отчаяние от 
бессильного наблюдения за утратой замечательной культуры и уникального 
языка». 
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;Песни племени айчао&lt;/b&gt;
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
Недавно из Чили пришла информация о гибели в автокатастрофе известного в
 определённых кругах певца, представителя индейского племени айчао 
Фердинандо Кары. Он был единственным носителем древнего языка ахогуа — 
сочетания гласных букв и жестов, понять которые не удавалось даже самым 
именитым западным лингвистам.
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
 
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;div style=&quot;width: 350px; float: right; margin-top: -12px; padding-left: 5px;&quot;&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://www.chaskor.ru/images/laquo.gif&quot;&gt;&lt;br&gt;Каждого,
 кто приедет в Эквадор, удивит тесное сплетение испанских и индейских 
традиций. Ритуалы древних язычников мирно сосуществуют с католическими 
религиозными обрядами, а во время карнавалов индейские духи природы 
шествуют в одной колонне с Девой Марией и Иисусом во взаимном уважении &lt;br&gt;&lt;img src=&quot;http://www.chaskor.ru/images/laquo.gif&quot;&gt;&lt;br&gt;
 Ирина Гончарова (она же Mirina, Mirinda Strigo) — член правления 
Международной лиги преподавателей &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; (ILEI), член совета 
Российского союза эсперантистов, координатор московского эсперанто-клуба
 EK MASI, преподаватель эсперанто в московских вузах, автор оригинальных
 методик и учебников, переводчик. «Часкор» поговорил с Ириной о семейных
 ценностях, конгрессах эсперантистов &lt;/font&gt;&lt;center&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://chaskor.ru/js/img/map.png&quot;&gt;&lt;/font&gt;&lt;/center&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
Феномен Кары бесспорен: под его мелодии тысячи людей по всей стране 
скандировали: «Пусть живёт умирающая нация!» и «Сохраним нашу веру и 
культуру!». «Это было очень символично, — сказал корреспонденту 
«Часкора» профессор Висконсинского университета Натан Бельский. — 
Совершенно не разбираясь в тонкостях ахогуа, люди поддерживали певца 
лозунгами, передававшимися индейцам из поколения в поколение и не 
исчезнувшими ни с началом колонизации региона, ни во время правления 
хунты. Впрочем, цивилизация всё-таки сделала своё дело, и теперь айчао, 
которые полностью говорят по-испански, наверняка будут вспоминать об 
истоках своей культуры, только слушая записи Кары. Происходит нечто 
страшное: уходит целое поколение носителей экзотических культур — от 
индейцев Южной Америки до аборигенов Аляски. Теперь уже мало кто знает, 
что означают, например, такие понятия, как «четвёртый месяц ветра», 
«скорость пантеры» и «летящее перо», а ведь ещё по меньшей мере 40 лет 
назад они входили в целый ряд уже вымерших индейских лингвистических 
групп».
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;b&gt;Красная книга языков&lt;/b&gt;
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
Согласно официальным данным, в настоящее время в мире насчитывается 
около 2500 языков, которые навсегда могут исчезнуть из мирового 
культурного наследия. Соответствующий электронный атлас, из которого 
можно узнать обо всей масштабности надвигающейся гуманитарной 
катастрофы, на днях был представлен на всемирной выставке UNESCO в 
Париже. В атласе, в частности, указано, что наиболее уязвимыми являются 
разговорные языки коренных народностей Канады, США, Мексики и Индонезии.
 В группу риска также попали представители экзотических культур 
Австралии, Новой Зеландии, Непала, Бутана, Центральной и Северной 
Африки. Критическая ситуация сложилась с убыхским наречием (Турция), 
языком аса (Танзания), гуарани (Парагвай) и каппадокийским (Греция). 
Практически прекратили своё существование орокский, маньчжурский, 
айнский и ливский языки, под угрозой развитие ижорского и бретонского.
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
По словам учёных, в категорию мёртвых в самое ближайшее время могут 
попасть более трети языков планеты — преимущественно те, на которых 
говорят менее 2 тыс. человек. Классическим примером здесь является язык 
индонезийской культуры ленгилу — его носителями являются четыре жителя 
острова Ява, а на катонском во Франции говорят всего двое. Со смертью в 
2008 году 89-летней Мэри Смит Джонс умерла древняя алеутская культура 
эяков — в мире не осталось ни единого человека, знающего основы эякского
 языка.
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
Не так давно UNESCO признала сразу 136 языков народностей России 
вымирающими. В чёрном списке оказались вепсский, северноюкагирский и 
селькупский — культуры этих малых народностей фактически полностью были 
поглощены культурой российской. 
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;/p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
«Если на карте мира отмечать регионы вымирающих языков и культур 
маленькими точками, на ней почти не останется свободного места, — 
утверждает координатор общественных проектов при ООН Виктория Эрнандес. —
 Только в одной Африке к концу нынешнего столетия исчезнут около 200 
языков. Ситуация катастрофическая, и что самое страшное — что 
всевозможные международные программы развития уже не приносят желаемого 
эффекта».
&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;
А тем временем в UNESCO уже готовится новая редакция электронного атласа
 исчезающих языков — символических маленьких точек на карте становится 
больше с каждым годом.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;b&gt;Димитрий Бабич&lt;/b&gt; &lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/poslednie_iz_mogikan/2011-02-16-37</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/poslednie_iz_mogikan/2011-02-16-37</guid>
			<pubDate>Wed, 16 Feb 2011 13:20:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Аудиогид для слабовидящих туристов появится в Белостоке</title>
			<description>&lt;p id=&quot;newsitembody&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Первый аудиопутеводитель по Белостоку - городу на северо-востоке Польши -
 для туристов с ослабленным зрением намерен подготовить местный фонд 
Audiodeskrypcja.

&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times N...</description>
			<content:encoded>&lt;p id=&quot;newsitembody&quot;&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Первый аудиопутеводитель по Белостоку - городу на северо-востоке Польши -
 для туристов с ослабленным зрением намерен подготовить местный фонд 
Audiodeskrypcja.

&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;В основе проекта, получившего название &quot;Белосток словом 
изображенный&quot; (Białystok słowem malowany), - аудиоописание двух 
маршрутов, один из которых посвящен &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;, поскольку в Белостоке 
родился его основатель, &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/photo/sozdateli_jazykov/ljudvig_markovich_zamengof/1-0-1&quot;&gt;Лазарь Заменгоф&lt;/a&gt;, а второй рассказывает о 
многообразии культур, представленных в городе. Дополнительно туристам 
предложат описание таких памятников, как железнодорожный вокзал. Всего в
 путеводителе будет представлено 18 объектов.

&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Маршрут, посвященный эсперанто, охватывает такие 
достопримечательности, как дом, где родился Заменгоф, и дом, где жил 
популяризатор языка - Якуб Шапиро. Маршрут, рассказывающий о 
многообразии культур, включает, в частности, такие объекты, как синагога
 и церковь Святого Николая.

&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Каждый объект в путеводителе будет иметь подробное описание, 
чтобы турист мог получить о нем полное представление. Аудиогид будет 
также содержать увлекательные истории, связанные с этими местами.

&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Путеводитель разместят в интернете в виде аудиофайлов. 
Пользователям также предложат скачать дополнительные файлы, содержащие 
информацию о том, как перемещаться от объекта к объекту, пишет 
Podroze.onet.pl. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/audiogid_dlja_slabovidjashhikh_turistov_pojavitsja_v_belostoke/2011-02-10-35</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/audiogid_dlja_slabovidjashhikh_turistov_pojavitsja_v_belostoke/2011-02-10-35</guid>
			<pubDate>Thu, 10 Feb 2011 11:11:56 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Этот универсальный язык глобализации…</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 10pt; &quot;&gt;Ольга Юркина, Берн, 03.01.2011&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-teaserrus&quot;&gt;
 &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
 &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
 &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Какие неологизм...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-family: &apos;Times New Roman&apos;; font-size: 10pt; &quot;&gt;Ольга Юркина, Берн, 03.01.2011&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class=&quot;field field-type-text field-field-teaserrus&quot;&gt;
 &lt;div class=&quot;field-items&quot;&gt;
 &lt;div class=&quot;field-item odd&quot;&gt;
 &lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Какие неологизмы, понятные всем и каждому, 
независимо от языка, принес нам 2010 год? Кроме «вувузел», «аватара» и 
«викиликса» он ввел в международное обращение некоторые собственные 
имена, ставшие нарицательными.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Когда в конце XIX века варшавский врач Лазарь Маркович Заменгоф 
работал над созданием международного языка, названного позднее 
«&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;», он и представить себе не мог, что более ста лет спустя, 
благодаря средствам массовой информации и всепоглощающему процессу 
глобализации, «интернационализмы» будут рождаться спонтанно, завоевывая 
словари без сопротивления. Приведет ли эта лингвистическая унификация к 
осуществлению мечты создателя эсперанто и его последователей, надеющихся
 на полное взаимопонимание и мирное сосуществование народов разных 
культур, – спорный вопрос. Но факт остается фактом: в современном мире 
чуть ли не каждый день возникают новые понятия, мгновенно ассимилируемые
 национальными языками и заставляющие страдать пуристов. Самые яркие 
приобретения 2010 года перечислило Швейцарское телеграфное агентство.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
 &lt;/div&gt;
 &lt;/div&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;image-caption-container image-caption-container-&quot; style=&quot;display: block; float: right; width: 370px; font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;display: block; font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot; class=&quot;image-caption&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;Эйяфьятлайокюдль:&lt;/strong&gt;
 исландский вулкан, мирно спавший столетиями во льдах, как и его имя – 
на устах жителей планеты, в один мартовский день проснулся и заставил 
заговорить о себе журналистов, политиков и авиакомпании, самолеты 
которых оказались парализованными в течение нескольких дней из-за туч 
пепла. С 20 марта, дня первого извержения, до конца апреля, когда вулкан
 начал окончательно успокаиваться, мировая общественность приноровилась 
произносить экзотическое название, практически не ломая язык и не 
коверкая исландское слово, означающее, кстати, безобидное сочетание 
«островные горы»…&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;«Вувузела»:&lt;/strong&gt; африканских 
дудок, как и их названия, мир почти не слышал до июня 2010 года. Зато 
уже через несколько дней после начала Чемпионата мира в Южной Африке 
«вувузела» стала главной футбольной новостью, освещаемой на всех языках.
 Впрочем, скандал в рядах французской сборной немного отвлек внимание 
журналистов от невыносимого гудения дудок, а наименование пыточного 
инструмента болельщиков вошло в коллекцию международных слов.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Deepwater Horizon»&lt;/strong&gt; - нефтяная платформа, очернившая
 Мексиканский залив и мировой словарный запас. Станет ли однажды это 
название именем нарицательным, решит будущее, однако уже сейчас в 
ассоциативном ряду оно неотделимо от серьезнейшей экологической 
катастрофы на планете.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;image-caption-container image-caption-container-&quot; style=&quot;display: block; margin-right: 5px; float: left; width: 340px; font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;display: block; font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot; class=&quot;image-caption&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;«Аватар»&lt;/strong&gt;,
 точнее, «аватара», - древний санскритский термин, первоначально 
обозначающий реинкарнации или воплощения бога Вишну в индийской 
философии. Слово возрастом не менее 2500 лет в этом году обрело второе 
дыхание в западном мире, «достучавшись» через века через самый кассовый 
фильм в истории кино. Впрочем, «аватар» еще до Кэмерона вошел в 
виртуальный мир, обозначив картинку с «лицом» пользователя на форумах и в
 социальных сетях, а также «роль» или личность игрока в 
кибер-пространстве.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Фонар», или «phonard&amp;nbsp;»,&lt;/strong&gt; - слово, пока еще не 
вошедшее в русский язык, хотя его носители, несомненно, с удовольствием 
бы употребляли новорожденное ругательство в определенных 
обстоятельствах. Дело в том, что франкоязычный термин, избранный в 
ноябре на Фестивале Новых слов в Гавре, с презрением и недовольством 
обозначает человека, говорящего по сотовому телефону без всякого 
уважения к окружающим, то есть громко и непрерывно. «Ух, какой фонар…» -
 такую фразу можно было бы частенько услышать, например, в общественном 
транспорте.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Викиликс»&lt;/strong&gt; - калька с английского названия сайта, 
вызвавшего бурю эмоций и скандалов этой осенью, - прочно вошла в языки 
Европы, как романо-германские, так и славянские. Даже у тех, кто ничего 
не знает о перипетиях Джулиана Ассанжа, если такое возможно, слово 
«Викиликс» на слуху.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Название другого «сверкнувшего» в 2010 году сайта, &lt;strong&gt;Chatroulette&lt;/strong&gt;,
 было переведено интернет-пользователями на русский язык дословно, как 
«чатрулетт(ка)». Открытый в ноябре 2009 года, видеочат для знакомств 
пользовался таким успехом, что привел к появлению множества «клонов» - 
идентичных национальных сайтов, часто порнографического характера…&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;«Чайная партия», «Tea Party», &lt;/strong&gt;появилась в США в 2009
 году и возбудила интерес мировой общественности в 2010-м. Приверженцы 
ультраправого, неоконсервативного политического движения, намеренного 
стать третьей силой в стране в противовес демократам и республиканцам, 
являются сторонниками крайних мер, критикуют элитарные круги и 
государственные расходы. &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;strong&gt;&lt;span class=&quot;image-caption-container image-caption-container-&quot; style=&quot;display: block; float: right; width: 370px; font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;display: block; font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot; class=&quot;image-caption&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt;«Балконинг»&lt;/strong&gt;
 - новый экстремальный и смертельно опасный вид спорта туристического 
разряда, название которого родилось этим летом, после того как в 
испанских отелях вошли в моду прыжки в бассейн прямо из окон номеров. 
«Балконинг» далеко не настолько забавное времяпрепровождение, как может 
показаться по звучанию слова: бездумные прыжки погубили нескольких 
молодых людей и покалечили их подражателей, убежденных, что, кидаясь в 
воду с балкона, они демонстрируют окружающим силу и ловкость… Увы.&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;br&gt;&lt;strong&gt;«Женщина-пума», «cougar»&lt;/strong&gt;
 в англоязычном варианте, - понятие, зародившееся не так давно, но пика 
медиатизации достигшее в 2009 году. «Пума» - дама старше сорока, которой
 нравится проводить время с молодыми мужчинами, «львятами» в жаргоне. О 
популярности подобного образа жизни свидетельствует тот факт, что на 
Тихоокеанском побережье США устраивают специальные круизы для хищниц, 
желающих «поохотиться» и развлечься.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Сочетание &lt;strong&gt;«стресс-тестирование» (Stress Test)&lt;/strong&gt; 
основательно вошло в обиход банков и выплыло на поверхность этим летом, 
когда 91 финансовое учреждение Европы подверглось проверке на прочность.
 Термин сегодня часто употребляют как синоним «нагрузочного тестирования
 программного обеспечения», однако в банковской сфере у него несколько 
иное значение. Говоря самыми простыми словами, «стресс-тесты» позволяют 
оценить способность банков выстоять перед непредвиденными девальвациями,
 деградацией государственного долга или проблемами финансового рынка.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Стоит ли говорить, что 2010 год продолжил «укреплять» в международном
 словарном запасе позиции слов «от Apple», и стал свидетелем рождения 
новичка в семействе с префиксом «i»… «iPad»-а.&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/ehtot_universalnyj_jazyk_globalizacii/2011-02-03-33</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/ehtot_universalnyj_jazyk_globalizacii/2011-02-03-33</guid>
			<pubDate>Thu, 03 Feb 2011 12:45:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Соккеранто - язык футбола</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Футбол является по-настоящему мировой игрой, однако 32 страны-участницы и
 18 официальных языков могут действительно принести немало труднос...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Футбол является по-настоящему мировой игрой, однако 32 страны-участницы и
 18 официальных языков могут действительно принести немало трудностей 
перевода. Однако ученик школы Элстри попытался решить проблему и 
придумал язык для футбола - соккеранто (от англ. soccer - футбол, прим. 
пер.).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;

Тэд Фридман в свои 16 лет с помощью отца Питера и своего одноклассника 
из Аргентины написал целую книгу фраз и слов для своей любимой игры.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Питер Фридман, бывший футбольный комментатор, рассказал о написанной 
книге следующее: &quot;Футбол - самая интернациональная игра в мире. Гарри 
Редкнапп жаловался на то, что, когда он начал работать тренером в 
Портсмуте, половина игроков не могла понять, о чём он говорит. 
Потребность в международном языке на самом деле просто огромная, и у 
футбола есть свой специальный язык.&quot;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;

Названия языка соккеранто образовано от слов соккер (soccer - футбол) и &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; (международный язык).&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;

Книга доступна для скачивания на сайте &lt;a href=&quot;http://www.lulu.com/&quot;&gt;www.lulu.com&lt;/a&gt;.
 Сам язык основан на словах из шести языков, однако авторы книги не 
теряют надежд сделать язык ещё более международным. О соккеранто уже 
упоминали в CNN и BBC News 24.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;

&quot;Мы собрали разговорные и жаргонные выражения за последние несколько 
лет. Существует три главных источника слов для соккеранто: имена 
футболистов, которые внесли свой вклад в футбол, например, Мюллер 
известен как успешный бомбардир, вторым источником является футбольный 
жаргон. Например, багет (baguette) означает долговязый футболист, совсем
 как Питер Крауч (Peter Crouch), а вот fliegenfanger (нем. - мухоловка) означает плохого вратаря,&quot; -- рассказывает Питер.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;

&quot;А третьим источником являются выдуманные слова. Например, Роно, -- это 
не бразильский футболист, ввиду своего мастерства получивший возможность
 называться таковым!&quot; -- пояснил один из создателей соккеранто.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;

Большинство фраз будет знакомо английским болельщикам. &quot;Нашим большим 
помощником в этом деле является Рон Аткинсон, человек, которые сделал 
больше других для обогащения языка футбола,&quot; -- добавил Фридман.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;

Следующей целью авторов книги является официально признание языка 
комитетом FIFA, а пока у болельщиков есть возможность внести свой вклад в
 развитие языка на сайте соккеранто.

&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/sokkeranto_jazyk_futbola/2011-02-02-32</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/sokkeranto_jazyk_futbola/2011-02-02-32</guid>
			<pubDate>Wed, 02 Feb 2011 13:16:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>К дню Святого Валентина</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Теперь вы можете поздравить своих близких с днём Святого Валентина на множестве языков мира.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Теперь вы можете поздравить своих близких с днём Святого Валентина на множестве языков мира.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Азербайджанский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мян сяни севирям&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Абхазский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Сара бара бзия бзой&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Арабский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ана ахебек, Ана ахебеки&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Адыгейский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Сэ оры плэгун&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Алтайский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мэн сэни турар&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Албанский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Уне дуа ти&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Амхарский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Афэггерэ антэ&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Английский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ай лав ю&lt;br&gt;
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Армянский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Эс кэс сирумэм&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Афганский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ма ди кавэл мина&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Башкирский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мин хинэ яратау&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Белорусский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Я тябэ кахаю&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Бирманский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Чэна тинго чхи ти (Чумма тинго чхи ти)&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Болгарский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Аз ти обичам&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Бурятский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Би шамай дурлаха&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Венгерский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Серетлек&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Вьетнамский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Эм йеу ань, ань йеу эм&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Голландский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ик хуид ван ю&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Греческий «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Эго агапо су&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Грузинский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ме шен миквархар&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Датский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Йег элскер дит&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Дунгайский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— во жыай ни&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Иврит «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ани охевет отха&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Идиш «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Об дих лыб&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Индонезийский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Сайя ментьинта коу&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Испанский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Йо тэ амо&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Итальянский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ио тэ амо&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;Кабардино-Черкесски­й «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Сэ уэ лагун&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Казахский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мэн сэни жаратам&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Кара-латыкский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— К&apos;тыбытык&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Киргизский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— мен сэни суйу&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Калмыцкий «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Би чи дурта болх&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Коми «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мэ радэйт тэне&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Корякский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Гымнан гыччи ылну лынык&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Кумыкский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мэн сэни сюйим&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Китайский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Во ай ни&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Лакский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— На вин хира хун&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Латвийский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Эс тэви милу&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Латинский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Эго ту амарэ&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Литовский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Аш тавес милю&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Луганда «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Нкуквагала&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Македонский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Яс тэбэ сакам&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Малагайский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Тиа иануо ао&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Малазийский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Аку кунта капада авак&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Марийский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мый тыймым ратам&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Менгрельский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ма си мныорк&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Молдавский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Т&apos;юбеск&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Монгольский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Би танд хайртай&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Мордовский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мон вечкан&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Навахо (дине) «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ка-та-уур-дь&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Нивхский (гилянский) «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Коды моды чмодь&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Немецкий «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ихь либе дихь&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Нивхский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ни чезмудь&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Норвежский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ег дэг элски&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Ненецкий «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мань хамзангав сит&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Осетинский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Аз даима уварзон&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Персидский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ман то эйсч&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Польский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Я цен кохам&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Португальский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— А мо тэ&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Румынский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Т&apos;юбеск&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Сербско-хорватский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Я ту волети&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Словацкий «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мам тя рад&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Словенский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Яз ти любити&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Сомали «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Анига ку есель&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Суахили «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мимикупенда&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Тагальский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ако сия умибиг&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Таджикский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ман тул нохс метинам&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Тамильский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Нан уннаи кадалирэн&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Татарский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мин сини яратам&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Тувинский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мэн сэни ынакшир&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Турецкий «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Бен сана сэвийорум&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Узбекский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мэн сэни севем&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Украинский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Я тэбе кохаю&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Удмуртский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Яратыщке мон тонэ&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Финский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ракастан синуа&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Французский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Жэ тэм&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Ханси «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ина зон ка&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Хакасский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мин син хынара&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Хинди «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мэи тумсей пяр карта хум&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Чешский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мам те рад&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Чувашский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— эп сана йорадап&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Шведский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Яд эльскар дэй&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Эвенкийский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Би синэ фйв&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Эрзянский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мон тон вечкемс&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;Эсперанто&lt;/a&gt;&lt;/span&gt; &lt;font size=&quot;3&quot; style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;«Я тебя люблю»- Ми амас син&lt;/font&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Эстонский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Ма армастан синд&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Якутский «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Мин эн манмаа&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; &quot;&gt;
Японий «Я тебя люблю»&amp;nbsp;— Аната ва дай ску дес&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/k_dnju_svjatogo_valentina/2011-01-29-30</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/k_dnju_svjatogo_valentina/2011-01-29-30</guid>
			<pubDate>Sat, 29 Jan 2011 18:38:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Russia Today открывает круглосуточное вещание на клингонском</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Телеканал Russia Today в 2011 году начинает вещание на &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/klingon/0-16&quot;&gt;клингонском языке&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Российский
 круглосуточный информационный телеканал Russia Today, созданный в 2005 
году для вещани...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Телеканал Russia Today в 2011 году начинает вещание на &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/klingon/0-16&quot;&gt;клингонском языке&lt;/a&gt;.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Российский
 круглосуточный информационный телеканал Russia Today, созданный в 2005 
году для вещания за рубежом, в 2011 году будет выходить на одном из 
самых популярных языков – клингонском.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Клингонский – родной язык 
инопланетной цивилизации гуманоидов-воинов из вселенной 
научно-фантастического сериала &quot;Звездный Путь&quot; (Star Trek). На Земле 
поддержкой и развитием языка и культуры клингонов занимается Институт 
клингонского языка, который выпускает словари, разговорники и 
ежеквартальный научный журнал &quot;HolQeD&quot; (Лингвистика), а также готовит 
переводы классических произведений, в т.ч. Библии и Шекспира.&lt;br&gt;Уже 
существуют полный клингонский словарь, &quot;универсальный переводчик&quot; на 
английский, а также сборник пословиц и поговорок. Страница поиска на 
этом языке есть даже в поисковой системы Google.&lt;br&gt;&lt;br&gt;В
 настоящее время Russia Today ведет круглосуточное вещание на 
английском, арабском и испанском языках. Предполагается, что 
использование клингонского позволит существенно расширить аудиторию 
телеканала.&lt;br&gt;&lt;i&gt;&quot;На клингонском языке разговаривают многие 
представители западной молодежи, большинство из которых связаны с 
наукой, в особенности – с физикой, химией, астрономией, компьютерными 
технологиями и т.д. Это, безусловно, интересная нам аудитория, учитывая 
необходимость в привлечении молодых ученых в Сколково&quot;,&lt;/i&gt; – прокомментировали источник в руководстве Russia Today.&lt;/span&gt;&lt;br style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/russia_today_otkryvaet_kruglosutochnoe_veshhanie_na_klingonskom/2011-01-24-23</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/russia_today_otkryvaet_kruglosutochnoe_veshhanie_na_klingonskom/2011-01-24-23</guid>
			<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 14:36:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Каталония впереди всей планеты</title>
			<description>&lt;p style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Больше всего языком &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; интересуются в&amp;nbsp;Каталонии, автономной 
области на востоке Испании. Такую статистику получили участники 
...</description>
			<content:encoded>&lt;p style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Больше всего языком &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; интересуются в&amp;nbsp;Каталонии, автономной 
области на востоке Испании. Такую статистику получили участники 
эсперантской Википедии, проанализировав посещаемость статьи «эсперанто» 
в&amp;nbsp;разных языковых разделах популярной энциклопедии Википедия.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В 
каталанском разделе статья «эсперанто» занимает 854-е место. Это 
означает, что в&amp;nbsp;месяц её просматривает около тысячи человек — большой 
показатель для этого раздела.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Интересно, что и русская статья об эсперанто
 «заняла призовое место». На втором месте по популярности в&amp;nbsp;своём 
разделе статья чешского раздела, а&amp;nbsp;на третьем — русского с&amp;nbsp;20 тысячами 
просмотров в&amp;nbsp;месяц.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В последние годы всё больше людей в&amp;nbsp;Рунете, рассказывая о&amp;nbsp;возникновении своего интереса к&amp;nbsp;эсперанто, упоминают статью в Википедии как первый источник информации о&amp;nbsp;международном языке эсперанто.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/katalonija_vperedi_vsej_planety/2011-01-16-4</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/katalonija_vperedi_vsej_planety/2011-01-16-4</guid>
			<pubDate>Sun, 16 Jan 2011 13:10:47 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Эсперантисты отмечают день рождения Заменгофа</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;В Петропавловской крепости звучат песни на &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;. Эсперантисты 
Петербурга отмечают 151-ый день рождения &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/photo/sozdateli_jazykov/ljudvig_ma...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;В Петропавловской крепости звучат песни на &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;. Эсперантисты 
Петербурга отмечают 151-ый день рождения &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/photo/sozdateli_jazykov/ljudvig_markovich_zamengof/1-0-1&quot;&gt;Людвига Заменгофа&lt;/a&gt;. Более ста 
лет назад он создал новый язык - эсперанто.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Видя разобщенность людей, Заменгоф решил объединить их таким способом.&lt;br&gt;&lt;br&gt;[Оксана Буркина, президент Клуба петербургских эсперантистов «Карильон»]:&lt;br&gt;«Такая
 романтическая идея была у автора языка - он хотел, чтобы прекратились 
войны, и хотел представить людям средство взаимопонимания. Зеленый цвет -
 это цвет надежды. И эсперанто - значит надеющийся».&lt;br&gt;&lt;br&gt;Впервые Даша услышала, как на эсперанто говорят родители. Теперь язык дает ей дополнительные возможности общения.&lt;br&gt;&lt;br&gt;[Дарья Образцова, эсперантистка]:&lt;br&gt;«Интересно
 посещать разные встречи международные. Знакомишься с разными 
интересными людьми. Чаще всего это люди неординарные, необычные - 
лингвисты, ученые».&lt;br&gt;&lt;br&gt;Сейчас Даша собирается в Париж, в гости к французской подруге.&lt;br&gt;&lt;br&gt;[Дарья Образцова, эсперантистка]:&lt;br&gt;«Самое интересное, что у этой подруги русские дети. Ее муж русский. Их общий язык общения&amp;nbsp; - эсперанто».&lt;br&gt;&lt;br&gt;Он легок в изучении и помогает в дальнейшем освоении языков.&lt;br&gt;&lt;br&gt;[Йозеф Виллем Хаазен, эсперантист]:&lt;br&gt;«Эсперанто
 - международный язык, который человек очень быстро изучает. Я помню, 
Лев Толстой написал: «И в течение двух часов он уже все понял». И с 
удивлением и радостью реагировал на это. Я думаю, все должны изучать 
эсперанто».&lt;br&gt;&lt;br&gt;Он похож на итальянский и очень благозвучен. На эсперанто переведены произведения таких классиков, как Данте, Пушкин и Булгаков.&lt;br&gt;&lt;br&gt;Йо
 Хаазен давно входит в мировое эсперанто-сообщество, говорит, эсперанто -
 это другое сознание. Он считает, что любой язык утверждает свою 
культуру и разъединяет людей, а эсперанто объединяет.&lt;br&gt;&lt;br&gt;[Йозеф Виллем Хаазен, эсперантист]:&lt;br&gt;«Эсперанто
 - это язык дружбы, нейтральный язык. И каждый человек отдает немножко 
своей энергии для другого человека, ничего не требуя».&lt;br&gt;&lt;br&gt;По данным разных источников, на эсперанто сегодня говорят от 2 до 16 миллионов человек в мире.&lt;br&gt;&lt;br&gt;NTD, Санкт-Петербург, Россия&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/ehsperantisty_otmechajut_den_rozhdenija_zamengofa/2011-01-08-3</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/ehsperantisty_otmechajut_den_rozhdenija_zamengofa/2011-01-08-3</guid>
			<pubDate>Sat, 08 Jan 2011 13:06:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Эсперанто в китайских школах</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Более 700 учащихся осваивают &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; в&amp;nbsp;учебном году 2010/11 
в&amp;nbsp;городе Баотоу на севере Китая. Изучение языка внесено в&amp;nbsp;учебные планы 
школы Тянь Цзябин. Это ст...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Более 700 учащихся осваивают &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; в&amp;nbsp;учебном году 2010/11 
в&amp;nbsp;городе Баотоу на севере Китая. Изучение языка внесено в&amp;nbsp;учебные планы 
школы Тянь Цзябин. Это стало возможным после успешного эксперимента 
в&amp;nbsp;прошлом учебном году, когда уроки эсперанто посещали 110 старших 
школьников.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Баотоу — крупнейший город обширного автономного 
региона КНР Внутренняя Монголия. Более полутора миллионов человек 
проживают в&amp;nbsp;этом городе на берегу Хуанхэ.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/ehsperanto_v_kitajskikh_shkolakh/2010-12-25-7</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/ehsperanto_v_kitajskikh_shkolakh/2010-12-25-7</guid>
			<pubDate>Sat, 25 Dec 2010 13:21:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новый клингон</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Новый искусственный язык быстро набирает популярность после выхода на
 экраны фантастической картины Джеймса Кэмерона «Аватар» (в кинотеатрах с
 17 декабря). Раса населяющих далёкую Пандору гуманоидов не только 
тщательно отрисована, но и говори...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Новый искусственный язык быстро набирает популярность после выхода на
 экраны фантастической картины Джеймса Кэмерона «Аватар» (в кинотеатрах с
 17 декабря). Раса населяющих далёкую Пандору гуманоидов не только 
тщательно отрисована, но и говорит на специально разработанном для 
фильма языке — &lt;strong&gt;нави (на’ви)&lt;/strong&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Нави не стал первым искусственным языком, разработанным для кинематографа. Ранее большую известность приобрёл &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/klingonskiy/0-16&quot;&gt;клингон&lt;/a&gt;,
 язык инопланетной расы в сериале «Звёздный путь» (Star Trek). Клингон, 
детище американского лингвиста Окранда, использовался в сериале с 1984 
года. Клингонские словари расходились в Америке многотысячными тиражами.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Кэмерон поручил разработку языка нави профессиональному лингвисту из Университета Южной Калифорнии &lt;strong&gt;Полу Фроммеру&lt;/strong&gt; (Paul Frommer).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;В отличие от Окранда, который при создании клингона вдохновлялся 
санскритом и индейскими языками, Фроммер черпал идеи в грамматиках 
австралийских и полинезийских языков. Получившийся язык отличается 
эргативным строем и агглютинативной грамматикой, которые обеспечивают 
свободный порядок слов в предложении. В фонетике есть относительно 
редкие звуки — например, эйективные [p&apos;], [t&apos;] и [k&apos;] (обозначаются 
сочетаниями с иксом: px, tx, kx), встречающиеся в России во многих 
языках Северного Кавказа (аварском, осетинском и других). В то же время в
 языке нет звонких взрывных согласных (таких как [b] или [d]).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Звуковой облик нави был выбран Джеймсом Кэмероном из нескольких 
вариантов, которые подготовил Фроммер. По словам калифорнийского 
лингвиста, в одном из вариантов предполагалось создать тоновый язык, 
вроде китайского, с различным значением слов в зависимости от интонации.
 В другом варианте предлагалось различать значения, в частности, 
долготой гласных. В третьем, на котором остановился Кэмерон, необычность
 звучания достигалась эйективными (смычно-гортанными) согласными и 
редкими сочетаниями звуков вроде tskxe или fngap.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Желающим освоить язык нави придётся запастись терпением — в 
грамматике много непривычных форм, причём их образование таит 
многочисленные сюрпризы вроде чередования фонем («ослабление 
согласных»). Впрочем, как всякая искусственная грамматика, грамматика 
нави довольно регулярна. Основная проблема на сегодня — отсутствие 
сколь-нибудь полных описаний языка, неразработанность лексики, 
недоступность престижных носителей (вряд ли кто-то может свободно 
изъясняться на нави, соответственно консультироваться не с кем).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Финансовый успех фильма «Аватар» (второй в истории кино по кассовым 
сборам после «Титаника») уже убедил его режиссёра Джеймса Кэмерона в 
необходимости съёмок продолжения. В этих условиях не приходится 
сомневаться в перспективах массовости нового языкового хобби — на’ви. 
Можно надеяться, что интерес к фантастическому языку на’ви будет 
способствовать популяризации лингвистических знаний и росту интереса к 
живым малым языкам планеты Земля.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/novyj_klingon/2010-12-20-36</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/novyj_klingon/2010-12-20-36</guid>
			<pubDate>Mon, 20 Dec 2010 11:46:18 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Конфуз во Франции</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Намеченный на сегодня к&amp;nbsp;выходу в&amp;nbsp;газете «Ле монд» полный разворот 
с&amp;nbsp;информацией о&amp;nbsp;международном языке &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; так и&amp;nbsp;не вышел в&amp;nbsp;свет. 
Виной то...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Намеченный на сегодня к&amp;nbsp;выходу в&amp;nbsp;газете «Ле монд» полный разворот 
с&amp;nbsp;информацией о&amp;nbsp;международном языке &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; так и&amp;nbsp;не вышел в&amp;nbsp;свет. 
Виной тому стала забастовка французских рабочих.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Ожидается, что подготовленный при поддержке японского мецената Эцуо Мийоси материал выйдет завтра, 16 декабря.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Рекламная
 акция была назначена именно на 15 декабря, потому что этот день 
отмечается эсперантистами во всём мире как праздник — Esperanto-Tago 
(день эсперанто). Именно в&amp;nbsp;этот день в&amp;nbsp;1859 году в&amp;nbsp;Белостоке родился 
Лазарь Маркович Заменгоф, создатель основ языка эсперанто. Помимо 
различных торжественных мероприятий, эсперантисты проводят акцию в Твиттере.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/konfuz_vo_francii/2010-12-15-6</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/konfuz_vo_francii/2010-12-15-6</guid>
			<pubDate>Wed, 15 Dec 2010 13:18:58 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>151 год со дня рождения Заменгофа</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Приверженцы международного языка во всём мире 15-го декабря отмечают 
151-ю годовщину дня рождения &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/photo/sozdateli_jazykov/ljudvig_markovich_zamengof/1-0-1&quot;&gt;Л.&amp;nbsp;М.&amp;nbsp;Заменгофа&lt;/a&gt;, автора первог...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Приверженцы международного языка во всём мире 15-го декабря отмечают 
151-ю годовщину дня рождения &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/photo/sozdateli_jazykov/ljudvig_markovich_zamengof/1-0-1&quot;&gt;Л.&amp;nbsp;М.&amp;nbsp;Заменгофа&lt;/a&gt;, автора первого учебника 
языка эсперанто.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Лазарь Маркович (в польском написании &lt;em&gt;Людвик&lt;/em&gt;)
 Заменгоф родился 15 декабря 1859 года в&amp;nbsp;Белостоке, уездном городе 
Гродненской губернии, в&amp;nbsp;Российской империи. Белосток был городом 
многонациональным — поляки, евреи, белорусы, немцы и&amp;nbsp;русские жили там 
обособленными национальными группами, говорили на своих языках, 
придерживались своих религий и&amp;nbsp;избегали контактов с&amp;nbsp;теми, чьих языков 
и&amp;nbsp;религий они не знали. Так что не странно, что уже в&amp;nbsp;детстве у&amp;nbsp;него 
зародилась мысль о&amp;nbsp;том, что общий язык помог&amp;nbsp;бы народам лучше понимать 
и&amp;nbsp;больше уважать друг друга.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Заменгоф унаследовал от отца, 
преподавателя иностранных языков прекрасные способности к&amp;nbsp;их изучению 
и&amp;nbsp;ещё в&amp;nbsp;гимназии освоил немало языков, но быстро понял, что, ни древние,
 ни современные языки не годятся в&amp;nbsp;качестве общего. Тогда он задумал 
создать новый язык, который не принадлежал&amp;nbsp;бы ни одному народу, не 
затрагивал&amp;nbsp;бы ничьих национальных чувств, был&amp;nbsp;бы лёгок для изучения, но 
в&amp;nbsp;то&amp;nbsp;же время не уступал&amp;nbsp;бы национальным языкам в&amp;nbsp;богатстве, гибкости 
и&amp;nbsp;выразительности.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Проект такого языка он подготовил уже 
к&amp;nbsp;окончанию гимназии, но благоразумно воздержался от его публикации, 
и&amp;nbsp;продолжал ещё несколько лет совершенствовать его. И&amp;nbsp;лишь &lt;strong&gt;в июле 1887 года в&amp;nbsp;Варшаве&lt;/strong&gt;
 вышла скромная книга «Международный язык. Предисловие и&amp;nbsp;полный учебник 
(для русских)». В&amp;nbsp;том&amp;nbsp;же году она была издана на польском, французском 
и&amp;nbsp;немецком языках. Свой учебник Заменгоф подписал псевдонимом Doktoro 
Esperanto, что на новом языке означало «Доктор Надеющийся», а&amp;nbsp;язык 
назвал просто &lt;em&gt;Lingvo Internacia&lt;/em&gt; — международный язык. Первые адепты поначалу называли его &lt;em&gt;международный язык доктора Эсперанто&lt;/em&gt;, затем &lt;em&gt;язык доктора Эсперанто&lt;/em&gt; и, наконец, просто — &lt;em&gt;эсперанто&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Заменгоф
 продолжил работу над своим языком на литературном поприще. Он блестяще 
перевёл, например, «Гамлет» Шекспира и&amp;nbsp;«Ревизор» Гоголя и&amp;nbsp;весь Ветхий 
Завет.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Язык быстро распространялся. Вскоре возникли первые клубы 
эсперантистов, стали проводиться международные конгрессы, на новом языке
 вышли тысячи книг, зазвучали песни, появились супружеские пары, 
познакомившиеся благодаря общему языку…&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Однако Заменгоф видел 
в&amp;nbsp;эсперанто не только средство общения, он связывал с&amp;nbsp;ним идею братства 
народов и&amp;nbsp;единения человечества. В&amp;nbsp;этом он преуспел меньше, и&amp;nbsp;идеи 
доктора Эсперанто менее известны, чем его язык, хотя он на многие 
десятилетия опередил своё время.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Заменгофу принадлежат слова: &lt;em&gt;«Всякая
 страна принадлежит морально и&amp;nbsp;материально всем её жителям, вне 
зависимости от их языковой, религиозной и&amp;nbsp;национальной принадлежности. 
Никакая национальность в&amp;nbsp;государстве не может иметь больше или меньше 
прав, чем другие национальности»&lt;/em&gt;. Звучит вполне актуально и&amp;nbsp;в наше время, когда даже в&amp;nbsp;Европе людей зачастую делят на коренных и&amp;nbsp;пришлых.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Мало
 кто сейчас помнит, что именно Заменгоф ещё в&amp;nbsp;1914 году, в&amp;nbsp;разгар войны,
 обратился к&amp;nbsp;правительствам воюющих стран с&amp;nbsp;планом переустройства 
послевоенной Европы. Тогда Заменгоф и&amp;nbsp;&lt;strong&gt;предложил создать Соединённые Штаты Европы&lt;/strong&gt;
 по географическому (не национальному) принципу и&amp;nbsp;учредить постоянный 
общеевропейский суд для расследования нарушений того, что мы сейчас 
называем правами человека.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Александр Корженков&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/151_god_so_dnja_rozhdenija_zamengofa/2010-12-15-5</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/151_god_so_dnja_rozhdenija_zamengofa/2010-12-15-5</guid>
			<pubDate>Wed, 15 Dec 2010 13:13:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Ооу — теперь не только восклицание!</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Канадская лингвистка Соня Элен Киса (Sonja Elen Kisa) создала искусственный язык &lt;strong&gt;ооу&lt;/strong&gt;, который называет «языком для сумасшедших». Данный язык рассчитан на лингвистов-экстремалов; его задачи состоят в ...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 10pt; &quot;&gt;Канадская лингвистка Соня Элен Киса (Sonja Elen Kisa) создала искусственный язык &lt;strong&gt;ооу&lt;/strong&gt;, который называет «языком для сумасшедших». Данный язык рассчитан на лингвистов-экстремалов; его задачи состоят в том, чтобы &lt;em&gt;«заставить вас сойти с ума»&lt;/em&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;По утверждению автора, язык ооу идёт против традиционных правил языка
 и одновременно является полнофункциональным языком. Несмотря на это, 
ооу заявлен как практически непригодный для коммуникации, которая 
«превращается в бессмысленную идею-искусство». Иными словами, цели 
данного языка прямо противоречат целям любого другого языка — 
способствовать успешному осуществлению коммуникации.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;32-летняя Соня Элен Киса известна прежде всего как активный участник 
мирового сообщества эсперантистов и как автор экспериментального 
искусственного языка &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/toki_pona/0-11&quot;&gt;токи пона&lt;/a&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/oou_teper_ne_tolko_vosklicanie/2010-12-09-29</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/oou_teper_ne_tolko_vosklicanie/2010-12-09-29</guid>
			<pubDate>Thu, 09 Dec 2010 13:34:48 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>День открытых дверей в UEA</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Почти сто человек приехали 27 ноября на День открытых дверей в&amp;nbsp;штаб-квартиру Всемирной ассоциации &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; (UEA) в&amp;nbsp;Роттердаме.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times ...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Почти сто человек приехали 27 ноября на День открытых дверей в&amp;nbsp;штаб-квартиру Всемирной ассоциации &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt; (UEA) в&amp;nbsp;Роттердаме.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Главным
 гостем мероприятия был поэт Мауро Нерви, сделавший два доклада. В&amp;nbsp;одном
 он рассказал о&amp;nbsp;Литературной академии эсперанто, созданной в&amp;nbsp;2008 году, 
а&amp;nbsp;в другом представил творчество Балдура Рагнарссона (Baldur 
Ragnarsson), выдвигаемого эсперанто-сообществом на Нобелевскую премию по
 литературе.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Каталин Ковач представила открывшийся после редизайна сайт для преподавателей эсперанто edukado.net. Благодаря поисковой системе курсов различного уровня учеба за границей
 стала доступнее и&amp;nbsp;для изучающих эсперанто. Больше всего курсов, судя по
 карте Edukado.net, проходит в&amp;nbsp;странах континентальной Европы: 
в&amp;nbsp;Венгрии, Германии, Польше и&amp;nbsp;других странах.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В день открытых дверей UEA был трижды показан короткометражный художественный фильм Conlang («Искусственный язык»).&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В
 книжной службе ассоциации было продано много книг, самой популярной при
 этом стала брошюра «Откройте эсперанто» (Ontdek het Esperanto) на 
нидерландском языке и&amp;nbsp;сборник упражнений карманного формата «Карманный 
друг».
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/den_otkrytykh_dverej_v_uea/2010-12-04-8</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/den_otkrytykh_dverej_v_uea/2010-12-04-8</guid>
			<pubDate>Sat, 04 Dec 2010 13:24:35 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Новый офис африканских эсперантистов</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Участок под строительство &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;-клуба приобрели на днях 
эсперантисты африканского государства Бурунди в&amp;nbsp;городе Румонге на 
побережье крупного озера Танганьика, в&amp;nbs...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Участок под строительство &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;-клуба приобрели на днях 
эсперантисты африканского государства Бурунди в&amp;nbsp;городе Румонге на 
побережье крупного озера Танганьика, в&amp;nbsp;72 км от столицы страны. Покупка 
стала возможной при участии фонда «Эсперанто в&amp;nbsp;развитии». На участке 
построят здание библиотеки и&amp;nbsp;межрегионального клуба общей площадью 99 
квадратных метров.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Прилегающая к&amp;nbsp;зданию территория будет обнесена каменной оградой с&amp;nbsp;калиткой, здание планируется сделать каменным, используя ручной инструмент и&amp;nbsp;труд местных волонтёров.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;В
 2009 году в&amp;nbsp;эсперанто-ассоциации Бурунди состояло 52 клуба, и&amp;nbsp;это 
в&amp;nbsp;стране с&amp;nbsp;населением около 9 миллионов человек. Для сравнения во всей 
России 20 коллективов зарегистрированы в&amp;nbsp;качестве коллективных членов Российского союза эсперантистов.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;В
 Румонге проживает около 50 тысяч человек. Показательно, что о&amp;nbsp;городе 
нет статьи в&amp;nbsp;русском разделе Википедии, всего строчка в&amp;nbsp;английском 
разделе, зато есть относительно боьшая статья в эсперантском разделе(по-видимому, переведённая с&amp;nbsp;французского).&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;img src=&quot;http://www.e-novosti.info/blog/img/tanganyika.jpg&quot; alt=&quot;Вид на озеро Танганьика в Румонге&quot; vspace=&quot;4&quot; width=&quot;401&quot; height=&quot;254&quot;&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Эсперанто-сообщество
 традиционно много внимания уделяет проектам в&amp;nbsp;Африке. В&amp;nbsp;последние годы 
активные образовательные и&amp;nbsp;другие благотворительные программы 
развивались, помимо Бурунди, в&amp;nbsp;Бенине, Танзании, Того.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/novyj_ofis_afrikanskikh_ehsperantistov/2010-11-27-9</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/novyj_ofis_afrikanskikh_ehsperantistov/2010-11-27-9</guid>
			<pubDate>Sat, 27 Nov 2010 13:30:17 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>JES в Германии</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Молодёжная новогодняя неделя JES в&amp;nbsp;этом году будет проходить в&amp;nbsp;г. 
Бург в&amp;nbsp;Германии неподалёку от границы с&amp;nbsp;Польшей. Встреча начнётся 27 
декабря и&amp;nbsp;завершится 2 января.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Ro...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Молодёжная новогодняя неделя JES в&amp;nbsp;этом году будет проходить в&amp;nbsp;г. 
Бург в&amp;nbsp;Германии неподалёку от границы с&amp;nbsp;Польшей. Встреча начнётся 27 
декабря и&amp;nbsp;завершится 2 января.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;На сегодня заявок на участие уже 246, из которых 24 из России и&amp;nbsp;около 50 — из Украины. Полный список доступен на сайте мероприятия.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;JES (Junulara Esperanto-Semajno) стал результатом сотрудничества молодёжных эсперанто-ассоциаций Германии и&amp;nbsp;Польши, объединив в себе
 традиционную (с 1957!) новогоднюю встречу Internacia Seminario 
(Международный семинар, IS) и&amp;nbsp;польскую Ago-Semajno. Вместе с&amp;nbsp;тем, 
конкуренция новогодних мероприятий на этом не исчезла — одновременно 
с&amp;nbsp;JES в&amp;nbsp;Европе будет проходить несколько других встреч эсперантистов (в 
частности, Novjara Renkontiĝo в&amp;nbsp;Саарбрюкене).&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/jes_v_germanii/2010-11-24-11</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/jes_v_germanii/2010-11-24-11</guid>
			<pubDate>Wed, 24 Nov 2010 13:59:38 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Конгресс эсперантистов США</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В&amp;nbsp;пригороде Сан-Франциско (Калифорния) состоится следующий конгресс 
эсперантистов США. Планируется начать программу встречи в&amp;nbsp;пятницу 3 июня
 и&amp;nbsp;закончить 6 июня.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span styl...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В&amp;nbsp;пригороде Сан-Франциско (Калифорния) состоится следующий конгресс 
эсперантистов США. Планируется начать программу встречи в&amp;nbsp;пятницу 3 июня
 и&amp;nbsp;закончить 6 июня.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Предварительная договорённость о&amp;nbsp;проведении 
конгресса достигнута с&amp;nbsp;гостиницей Hilton Garden Inn в&amp;nbsp;Эмеривилле близ 
знаменитого моста «Золотые ворота» (1970 метров, открыт в&amp;nbsp;1937 году).&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Тема
 конгресса обыгрывает зелёный цвет как символ эсперанто-движения: 
«Эсперанто, ещё одно зелёное движение». Ряд программ будет посвящён 
экологии, вопросам рационального использованию сырья и&amp;nbsp;смежным темам. 
Американские эсперантисты будут рады зарубежным гостям.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Эсперанто традиционно хорошо представлен в&amp;nbsp;Калифорнии. Наибольшую известность получили летние курсы эсперанто NASK в&amp;nbsp;Сан-Диего. Их организуют уже более сорока лет подряд в&amp;nbsp;сотрудничестве с&amp;nbsp;местным университетом (UCSD).&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/kongress_ehsperantistov_ssha/2010-11-23-12</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/kongress_ehsperantistov_ssha/2010-11-23-12</guid>
			<pubDate>Tue, 23 Nov 2010 14:04:54 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Эцуо Мийоси в Париже</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;В минувший четверг японский эсперантист и&amp;nbsp;предприниматель Эцуо Мийоси
 собрал полный зал на своё выступление в&amp;nbsp;Париже. Более полусотни 
эсперантистов пришли послушать главного мецената многих рекламных 
проектов — Мийоси, в&amp;nbsp;частности, неоднократно выкупа...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;В минувший четверг японский эсперантист и&amp;nbsp;предприниматель Эцуо Мийоси
 собрал полный зал на своё выступление в&amp;nbsp;Париже. Более полусотни 
эсперантистов пришли послушать главного мецената многих рекламных 
проектов — Мийоси, в&amp;nbsp;частности, неоднократно выкупал рекламу эсперанто 
в&amp;nbsp;крупных европейских изданиях, в том числе в &quot;Фигаро&quot; и&amp;nbsp;других французских газетах. Мийоси — частый гость в&amp;nbsp;Евросоюзе, ведь виза во Францию ему как гражданину Японии не нужна.&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Эцуо Мийоси говорил о&amp;nbsp;своей стратегии по &lt;em&gt;«разрушению стены молчания»&lt;/em&gt;,
 которая, по его мнению, окружает эсперанто в&amp;nbsp;средствах массовой 
информации. Стоит&amp;nbsp;ли тратить средства на продвижение эсперанто во многих
 странах одновременно? Или сконцентрировать усилия на конкретной цели, 
чтобы «пробить стену» на небольшом участке? Мийоси предпочитает вторую 
стратегию, ей он научился… у&amp;nbsp;Чингисхана: &lt;em&gt;«Я прочитал, что Чингисхан 
пробил в&amp;nbsp;Великой стене брешь шириной в&amp;nbsp;пять метров — и&amp;nbsp;этого ему 
хватило, чтобы завоевать весь Китай за считанные дни».&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Уже на
 декабрь 2010 года намечен ряд информационных кампаний, призванных 
обратить внимание общественности к&amp;nbsp;проблемам многоязычия в&amp;nbsp;Европе, 
доминирования английского в&amp;nbsp;образовании и&amp;nbsp;политике, к&amp;nbsp;возможностям 
эсперанто как языка международного общения.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/ehcuo_mijosi_v_parizhe/2010-11-21-13</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/ehcuo_mijosi_v_parizhe/2010-11-21-13</guid>
			<pubDate>Sun, 21 Nov 2010 14:07:31 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Развитие лингвистики в будущем связано с компьютеризацией и интернетом</title>
			<description>&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Несмотря на то, что прогнозировать развитие языка довольно сложно, в 
будущем в лингвистику будут внедряться методы, связанные с 
компьютеризацией, интернетом и точностью. Такого мнения придерживается 
доктор ...</description>
			<content:encoded>&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Несмотря на то, что прогнозировать развитие языка довольно сложно, в 
будущем в лингвистику будут внедряться методы, связанные с 
компьютеризацией, интернетом и точностью. Такого мнения придерживается 
доктор филологических наук, зам. директора Института русского языка 
Российской Академии Наук (РАН) Леонид Крысин. &lt;br&gt;&lt;br&gt;
По мнению Леонида Крысина, идея создания единого мирового языка является
 бесперспективной и непопулярной. Если еще 30 - 409 лет назад над этим 
трудились лингвисты, в частности, востоковед Игорь Вардуль говорил о 
том, что в будущем все языки сольются в общий всемирный язык, сегодня 
&quot;уже эти идеи непопулярны, забыты&quot;, говорит Леонид Крысин. &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Одним из наиболее активно развивающихся направлений в лингвистике сегодня является составление словарей.
 По словам Крысина, в последнее время наряду со словарями, составленными
 квалифицированными лексикографами, появилось множество словарей 
пиратских, компилятивных. Открывая эти словари, невозможно найти ни 
составителя, ни автора, ни редактора. &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/razvitie_lingvistiki_v_budushhem_svjazano_s_kompjuterizaciej_i_internetom/2010-11-18-2</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/razvitie_lingvistiki_v_budushhem_svjazano_s_kompjuterizaciej_i_internetom/2010-11-18-2</guid>
			<pubDate>Thu, 18 Nov 2010 13:02:23 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Российские дни эсперанто состоятся в разгар сезона</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В&amp;nbsp;разгар купального сезона на черноморском побережье Краснодарского края пройдут &lt;strong&gt;Российские дни &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; (RET). Как...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В&amp;nbsp;разгар купального сезона на черноморском побережье Краснодарского края пройдут &lt;strong&gt;Российские дни &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt; (RET). Как стало известно,&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt; традиционная развлекательно-образовательная встреча назначена на 8–18 августа 2011 года&lt;/span&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Базой мероприятия станет пансионат «Кристалл» в&amp;nbsp;40 километрах к&amp;nbsp;югу от Геленджика.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;В
 рамках Российских дней эсперанто пройдут языковые курсы разных уровней,
 эсперантисты обменяются опытом, примут участие в&amp;nbsp;развлекательных 
концертах и&amp;nbsp;конкурсах.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Мероприятие соорганизуют эсперанто-клубы Геленджика, Краснодара и&amp;nbsp;Сочи при поддержке Российского союза эсперантистов(РоСЭ). Подробная информация представлена на сайте Союза.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Предыдущие Российские дни эсперанто на морском побережье, в Приморске-Ахтарске(2007), прошли, как считается, весьма успешно.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/rossijskie_dni_ehsperanto_sostojatsja_v_razgar_sezona/2010-11-10-16</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/rossijskie_dni_ehsperanto_sostojatsja_v_razgar_sezona/2010-11-10-16</guid>
			<pubDate>Wed, 10 Nov 2010 14:15:55 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Фестиваль языков в Москве</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Более 600 заинтересованных участников посетили V Московский фестиваль
 языков 31 октября. Мероприятие проводил &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;-клуб EK MASI на базе 
Центральной музыкальной школы в&amp;...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Более 600 заинтересованных участников посетили V Московский фестиваль
 языков 31 октября. Мероприятие проводил &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;-клуб EK MASI на базе 
Центральной музыкальной школы в&amp;nbsp;Малом Кисловском переулке.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;На 
фестивале можно познакомиться с&amp;nbsp;культурой разных стран, услышать, как 
звучит иностранный язык в&amp;nbsp;устах его носителя. Программа этого года 
включала почти сотню различных событий, проходивших одновременно друг 
с&amp;nbsp;другом в&amp;nbsp;течение восьми блоков по 40 минут. Помимо собственно 
презентаций различных языков, живых и&amp;nbsp;более не используемых, состоялись 
лекции об актуальных вопросах филологии и&amp;nbsp;этнографии.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;За несколько
 дней до фестиваля состоялся «Караван языков» в&amp;nbsp;лицее с&amp;nbsp;углублённым 
изучением иностранных языков №1900 в&amp;nbsp;Митино. В&amp;nbsp;день каравана митинские 
школьники имели возможность послушать презентации каталанского, 
нидерландского, польского и&amp;nbsp;шведского языков.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/festival_jazykov_v_moskve/2010-11-01-17</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/festival_jazykov_v_moskve/2010-11-01-17</guid>
			<pubDate>Mon, 01 Nov 2010 14:17:22 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>О московском фестивале языков на «Маяке»</title>
			<description>&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Египтолог Виктор Солкин в&amp;nbsp;эфире радиостанции «Маяк» рассказал 
о&amp;nbsp;предстоящем фестивале языков в&amp;nbsp;российской столице. Сам Солкин 
представит на фестивале древнеегипетский. Выступая в&amp;nbsp;передаче 
«Энциклопедия древностей», Со...</description>
			<content:encoded>&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Египтолог Виктор Солкин в&amp;nbsp;эфире радиостанции «Маяк» рассказал 
о&amp;nbsp;предстоящем фестивале языков в&amp;nbsp;российской столице. Сам Солкин 
представит на фестивале древнеегипетский. Выступая в&amp;nbsp;передаче 
«Энциклопедия древностей», Солкин говорил о&amp;nbsp;«чёрных фараонах» и&amp;nbsp;древней 
истории Судана, информация о&amp;nbsp;фестиваля пришлась к&amp;nbsp;слову — как 
возможность познакомиться с&amp;nbsp;исследователем лично, придя на его 
презентацию в&amp;nbsp;рамках фестиваля языков.Организованный московским 
&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;-клубом EK MASI Московский фестиваль языков состоится 
в&amp;nbsp;ближайшее воскресенье, 31 октября, в&amp;nbsp;помещении Центральной музыкальной
 школы при Государственной консерватории им. П.&amp;nbsp;И.&amp;nbsp;Чайковского.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/o_moskovskom_festivale_jazykov_na_majake/2010-10-28-18</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/o_moskovskom_festivale_jazykov_na_majake/2010-10-28-18</guid>
			<pubDate>Thu, 28 Oct 2010 13:19:37 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Китайский угрожает Тибету, английский — Европе</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Тибетский язык теряет своё влияние в&amp;nbsp;результате государственной 
политики КНР в&amp;nbsp;регионе, — сообщает агентство Рейтерс. Всё больше 
родителей в&amp;nbsp;Тибете говорят с&amp;nbsp;детьми по-китайски, чтобы, как они считают,
 обеспечить им лучшее будущее в&amp;nbsp;услов...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Тибетский язык теряет своё влияние в&amp;nbsp;результате государственной 
политики КНР в&amp;nbsp;регионе, — сообщает агентство Рейтерс. Всё больше 
родителей в&amp;nbsp;Тибете говорят с&amp;nbsp;детьми по-китайски, чтобы, как они считают,
 обеспечить им лучшее будущее в&amp;nbsp;условиях доминирования китайского. На 
тибетском нельзя получить не то что высшее, но даже и&amp;nbsp;полное и&amp;nbsp;среднее 
образование, — сообщает группа активистов, выступающих за права человека
 в&amp;nbsp;этой китайской автономии.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Сообщают также, что проблема 
«языкового сдвига» в&amp;nbsp;пользу китайского затрагивает не только Тибет, но 
и&amp;nbsp;другие регионы Китая, где распространены местные языки. В&amp;nbsp;частности, 
во Внутренней Монголии, китайской автономии у&amp;nbsp;монгольской границы, резко
 сократилось число младших школьников, которым преподают монгольский 
язык.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt;&quot;&gt;Комментируя эти сообщения с&amp;nbsp;новостных лент, академик 
Академии эсперанто профессор Ренато Корсетти заметил, что в&amp;nbsp;Европе 
происходят точно такие процессы, только на месте китайского — английский язык.
 По мнению итальянского учёного, английский вытесняет другие языки из 
системы образования, серьёзно меняя культурный облик Европы.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/kitajskij_ugrozhaet_tibetu_anglijskij_evrope/2010-10-23-19</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/kitajskij_ugrozhaet_tibetu_anglijskij_evrope/2010-10-23-19</guid>
			<pubDate>Sat, 23 Oct 2010 13:25:46 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Эсперанто теснит Ктулху</title>
			<description>&lt;table class=&quot;eBlock&quot; border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;1&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;eMessage&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;По результатам 
пользовательских запросов слов с 
названиями конлангов в системе Яндекс в сентябре впервые за все ...</description>
			<content:encoded>&lt;table class=&quot;eBlock&quot; border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;2&quot; cellspacing=&quot;1&quot; width=&quot;100%&quot;&gt;&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;&lt;td colspan=&quot;2&quot; class=&quot;eMessage&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span&gt;По результатам 
пользовательских запросов слов с 
названиями конлангов в системе Яндекс в сентябре впервые за все 
время проведения такого рода мониторинга слово &lt;span lang=&quot;en&quot;&gt;«&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;en&quot;&gt;»&lt;/span&gt; 
опережает слово &lt;span lang=&quot;en&quot;&gt;«&lt;/span&gt;Ктулху&lt;span lang=&quot;en&quot;&gt;»&lt;/span&gt;. (Любопытно, что повышенный интерес к слову эсперанто наблюдался преимущественно в Московской области и г. Москва). 
Подтверждается&amp;nbsp; прогноз, сделанный в прошлом году, что интерес к Ктулху в 
Сети стремительно падает. &lt;br&gt;Среди других неожиданностей - конлангу На&lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt;&apos;&lt;/span&gt;ви 
так и не удалось ворваться хотя бы в тройку лидеров (на первом месте по-прежнему 
слово 
 
 &lt;span lang=&quot;en&quot;&gt;«&lt;/span&gt;&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ro/0-29&quot;&gt;ро&lt;/a&gt;&lt;span lang=&quot;en&quot;&gt;»&lt;/span&gt;, эсперанто на втором 
и Ктулху оттеснен на третью позицию.&lt;br&gt;&lt;/span&gt;Еще одна примечательная 
тенденция - на протяжении года пользователи проявляли малообъяснимый 
резкий всплеск интереса к искусственным языкам. Тот же мощный рывок 
эсперанто пережило в этом сентябре (22,1 тысяча кликов при обычном 
значении в 4-8,5 тысячи). У &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/slovio/0-12&quot;&gt;словио&lt;/a&gt; пик был в мае (310 против обычного 
81), у &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/novial/0-24&quot;&gt;новиаля&lt;/a&gt; - в сентябре (400-500 против 60), у &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/volapjuk/0-10&quot;&gt;волапюка&lt;/a&gt;&lt;br&gt;Кроме того, в этом году 
пользователи активно искали ранее, казалось бы, забытые конланги. 
Поэтому в рейтинге поисковых слов появились ларимин (11 кликов в 
декабре), лингва де планета (37 кликов в сентябре), &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/lo_zhban/0-30&quot;&gt;ложбан&lt;/a&gt;, черное 
наречие, &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehljundi/0-20&quot;&gt;эльюнди&lt;/a&gt; и &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ifkuil/0-19&quot;&gt;ифкуиль&lt;/a&gt; (наконец-то). Ларимин мы не стали включать в 
рейтинг поскольку с июня запросы перестали посылаться. Неустойчивый 
интерес с большими пробелами были и у лингвы де планета, и у эльюнди.&lt;br&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt; - в феврале 
(520 против 300), у новояза - в ноябре (1000 против 300), у арахау - в 
апреле (60 против усредненного значения 35).&lt;/font&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#9a9a9a&quot;&gt;Статистика запросов слов в Яндексе, сентябрь 
2010&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;
&lt;table id=&quot;table17&quot; class=&quot;MsoNormalTable&quot; border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;*РО&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: -1.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; color: black; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;84&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;.277&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+32.411&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЭСПЕРАНТО&lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt; 
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 16.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;21.908&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+15.971&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;*КТУЛХУ&lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt; 
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 30.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;12.244&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;-4.467&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ИДО&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 40.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 11.937&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+5.897&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;НА&lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt;&apos;&lt;/span&gt;ВИ&lt;span lang=&quot;en-us&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 60.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 3.690&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+3.690&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЭДО&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot; lang=&quot;en-us&quot;&gt; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 65pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;2.683&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+1.248&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ИНТЕРЛИНГВА&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 66pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 2.521&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+1,321&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;ЛИНКОС&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 70.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 1,241&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+0,548&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;КВЕНЬЯ&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 71pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 1.237&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+0,151&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ИНТЕРЛИНГВА&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 72pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1.200&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+858&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ОМО&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 73pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1.069&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+647&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЛОКОС&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 76pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 870&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;-37&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;СИНДАРИН&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 79.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;872&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+79&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;НОВИАЛЬ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 81.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 509&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+442&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;НОВОЯЗ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 86pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 385&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;-39&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ВОЛАПЮК&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 89.45pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;317&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+167&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;КЛИНГОН&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 100.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 304&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+189&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;АВАРИН&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 130.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;159&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+76&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;СЛОВИО&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 140.45pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;81 &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+52&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЛОЖБАН&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 145pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;71&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ОКЦИДЕНТАЛЬ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 146pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;69&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЧАТЛАНО-ПАЦАКСКИЙ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 147pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;67&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ИФКУИЛЬ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 149pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;56&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЧЕРНОЕ 
НАРЕЧИЕ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 151pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;4&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;7&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ТОКИПОНА&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 151pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;46&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЛОГЛАН&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 152pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;42 &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+9&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЛИНГВА ДЕ 
ПЛАНЕТА&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 153pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;37&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;АРАХАУ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 155pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;34&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;font-size: 6pt;&quot; color=&quot;#008000&quot;&gt; 
&lt;/font&gt;&lt;font style=&quot;font-size: 6pt;&quot; color=&quot;#ff0000&quot;&gt;-2&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ИЛАКШ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 159pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;21&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЭЛЬЮНДИ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 180pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;3&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;* &quot;язык 
ро&quot; 6800 запросов, &quot;язык ктулху&quot; 34 запросов&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;** без 
учета слов &quot;квэнья&quot; (94 запросов), &quot;эльфийский язык&quot; (3.048) и т.д.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;b&gt;&lt;span lang=&quot;ru&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#9a9a9a&quot;&gt;Статистика запросов слов в Яндексе, сентябрь 200&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;font color=&quot;#9a9a9a&quot;&gt;9&lt;/font&gt;&lt;/b&gt;&lt;/font&gt;
&lt;table id=&quot;table17&quot; class=&quot;MsoNormalTable&quot; border=&quot;0&quot; cellpadding=&quot;0&quot;&gt;
&lt;tbody&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;РО&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: -1.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; color: black; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;51.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;866&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+32.279&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;КТУЛХУ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: -1.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;16.415&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;-3.896&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;ЭСПЕРАНТО&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 16.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;5.937&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+3.429&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;ИДО&lt;/font&gt;&amp;nbsp; 
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: -0.75pt; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 16.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 6.040&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+3.986&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;ЭДО&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 43.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 1.473&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+878&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;КВЕНЬЯ&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 48pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;1.086&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+606&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ИНТЕРЛИНГВА&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 61.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1.200&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+858&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ОМО&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 61.5pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;1.069&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+647&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЛОКОС&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 70.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 907&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+619&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;ЛИНКОС&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 70.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;793&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+468&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;СИНДАРИН&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 79.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;787&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+451&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;НОВОЯЗ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 106.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 424&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+336&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ВОЛАПЮК&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 124.45pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;150&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+40&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;КЛИНГОН&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 142.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp; 115&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+102&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot;&gt;АВАРИН&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 151.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;83&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+72&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;НОВИАЛЬ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 160.45pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;67&amp;nbsp; &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+57&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;АРАХАУ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 169.55pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;36&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana;&quot;&gt;&lt;font style=&quot;font-size: 6pt;&quot; color=&quot;#008000&quot;&gt;+21&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЛОГЛАН&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 169.55pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;33 &lt;font color=&quot;#008000&quot;&gt;+&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;СЛОВИО&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 178.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;29 &lt;font color=&quot;#ff0000&quot;&gt;-&lt;/font&gt;&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ЧАТЛАНО-ПАЦАКСКИЙ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 178.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;29&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ТОКИПОНА&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 178.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;28&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ИЛАКШ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 178.6pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;20&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;
&lt;tr&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0.75pt; width: 87.75pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;117&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;text-align: right; text-indent: 0cm; margin-right: 2.85pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;right&quot;&gt;&lt;font color=&quot;#666666&quot; face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Arial; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;ОКЦИДЕНТАЛЬ&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;
&lt;td style=&quot;border-style: outset; padding: 0cm; width: 200.55pt;&quot; bgcolor=&quot;#ffffff&quot; width=&quot;267&quot;&gt;
&lt;p style=&quot;background: none repeat scroll 0% 0% rgb(221, 221, 221); text-align: left; text-indent: 0cm; -moz-background-inline-policy: continuous; margin-right: 187.4pt;&quot; class=&quot;MsoNormal&quot; align=&quot;left&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Verdana; font-size: 6.5pt;&quot;&gt;13&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;* &quot;язык 
ро&quot; 0 запросов, &quot;язык ктулху&quot; 565 запросов&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p style=&quot;margin-top: 0px; margin-bottom: 0px;&quot;&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot; size=&quot;3&quot;&gt;** без 
учета слов &quot;квэнья&quot; (65 запросов), &quot;эльфийский язык&quot; (2.371) и т.д.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/ehsperanto_tesnit_ktulkhu/2010-10-17-10</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/ehsperanto_tesnit_ktulkhu/2010-10-17-10</guid>
			<pubDate>Sun, 17 Oct 2010 12:39:45 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Премия FAME</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Среди традиционных премий и&amp;nbsp;наград в&amp;nbsp;сообществе эсперантистов особо 
ценится премия «Esperanto-Kulturpreis der Stadt Aalen und der 
FAME-Stiftung für internationale Verständigung», присуждаемая 
руководством швабского города Аа...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Среди традиционных премий и&amp;nbsp;наград в&amp;nbsp;сообществе эсперантистов особо 
ценится премия «Esperanto-Kulturpreis der Stadt Aalen und der 
FAME-Stiftung für internationale Verständigung», присуждаемая 
руководством швабского города Аалена и&amp;nbsp;фондом FAME раз в&amp;nbsp;два года за 
вклад в&amp;nbsp;развитие международного культурного взаимопонимания при помощи 
&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;. Среди лауреатов этой премии известный шотландский поэт Билл 
Олд, японский историк Ито Канзи, немецкий филолог Рихард Шульц, 
бразильское издательство «Fonto», загребская новеллистка Споменка Штимец
 и&amp;nbsp;другие известные деятели эсперанто-культуры.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;10 октября 
в&amp;nbsp;Немецкой библиотеке эсперанто, расположенной в&amp;nbsp;здании городской 
библиотеки Аалена было объявлено, что на сей раз эта &lt;strong&gt;«эсперантская нобелевка» присуждена Галине Горецкой и&amp;nbsp;Александру Корженкову из Калининграда&lt;/strong&gt;
 за издание книг на эсперанто, начатое «в сложных условиях самиздата 
в&amp;nbsp;Советском Союзе», а&amp;nbsp;также за выпуск журнала «Волна эсперанто» (La Ondo
 de Esperanto), подготовку подкастов и&amp;nbsp;разнообразную просветительскую 
и&amp;nbsp;исследовательскую деятельность в&amp;nbsp;области международного языка.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;На
 выставке, подготовленной в&amp;nbsp;библиотеке, были представлены книги, 
изданные лауреатами, от небольших самиздатовских брошюр начала 1980-х 
годов до переводов «Мастера и&amp;nbsp;Маргариты» Булгакова, «Властелина колец» 
Толкина, сборников Чехова, Достоевского и&amp;nbsp;Борхеса и&amp;nbsp;других произведений,
 как переводных, так и&amp;nbsp;написанных на эсперанто.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Это далеко не 
первое международное признание заслуг калининградской четы — например, 
Александру Корженкову авторитетное международное жюри присвоило почётное
 звание «Эсперантист 2009-го года» за роман «Homarano», а&amp;nbsp;Галина 
Горецкая недавно удостоилась специальной статуэтки международного 
журнала «Spegulo» (Зеркало), за большой вклад в&amp;nbsp;развитие культуры 
эсперанто.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/premija_fame/2010-10-14-21</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/premija_fame/2010-10-14-21</guid>
			<pubDate>Thu, 14 Oct 2010 13:30:30 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Премия имени Грабовского</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Перевод книги Чарльза Дарвина «Происхождение видов» принёс Кливу 
Лендону престижную награду Фонда Грабовского и&amp;nbsp;премию в&amp;nbsp;размере 900 
долларов США.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Перевод книги Чарльза Дарвина «Происхождение видов» принёс Кливу 
Лендону престижную награду Фонда Грабовского и&amp;nbsp;премию в&amp;nbsp;размере 900 
долларов США.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Лауреаты этого года были названы на церемонии торжественного закрытия Всемирного конгресса эсперантистов в&amp;nbsp;Гаване.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Другие
 900 долларов получит филолог Джефри Саттон за созданную им энциклопедию
 оригинальной (непереводной) литературы на эсперанто (Concise 
Encyclopedia of the Original&lt;br&gt;Literature of Esperanto). Объёмный 
научный труд знакомит англоязычного читателя с&amp;nbsp;биографиями известных 
писателей-эсперантистов и&amp;nbsp;с особенностями их творчества. Книга Саттона ljcnegyf для чтения на сайте books.google.com.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Фонд
 имени Антония Грабовского действует при Всемирной ассоциации эсперанто 
(UEA) для поддержки выдающихся достижений эсперанто-культуры. 
В&amp;nbsp;настоящее время в&amp;nbsp;жюри, присуждающем премии, три человека: Ульрих 
Линс, Иштван Эртль и&amp;nbsp;Мине Йоситака.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/premija_imeni_grabovskogo/2010-10-12-22</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/premija_imeni_grabovskogo/2010-10-12-22</guid>
			<pubDate>Tue, 12 Oct 2010 13:32:07 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Перепись посчитает эсперантистов</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Впервые за историю всероссийских переписей населения в&amp;nbsp;этом году 
будет учтено число говорящих на языке эсперанто. В&amp;nbsp;этой связи президент 
Российского союза эсперантистов Григорий Аросев распространил обращение, в&amp;nbsp;котором...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Впервые за историю всероссийских переписей населения в&amp;nbsp;этом году 
будет учтено число говорящих на языке эсперанто. В&amp;nbsp;этой связи президент 
Российского союза эсперантистов Григорий Аросев распространил обращение, в&amp;nbsp;котором призывает всех, кто владеет эсперанто, не забыть упомянуть его переписчикам.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Нужный
 пункт обозначен в&amp;nbsp;анкете как 9.2, «Владение языками: Какими иными 
языками Вы владеете?» Анкета не требует уточнить уровень владения.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Полномасштабная
 перепись началась 14 октября, а&amp;nbsp;в некоторых труднодоступных районах — 
ещё 12 октября. За ходом переписи можно следить на специальном сайте — perepis-2010.ru
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/perepis_poschitaet_ehsperantistov/2010-10-10-20</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/perepis_poschitaet_ehsperantistov/2010-10-10-20</guid>
			<pubDate>Sun, 10 Oct 2010 13:29:37 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Лесной пожар в «Бона эсперо»</title>
			<description>&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Из Бразилии сообщают:
 в&amp;nbsp;полосу лесного пожара попала ферма «Бона эсперо» (Добрая надежда), 
известная многим эсперантистам как существующий при поддержке 
эсперанто-движения приют для детей-сирот. Как сообщают с&amp;nbsp;места, борьбу 
с&amp;...</description>
			<content:encoded>&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Из Бразилии сообщают:
 в&amp;nbsp;полосу лесного пожара попала ферма «Бона эсперо» (Добрая надежда), 
известная многим эсперантистам как существующий при поддержке 
эсперанто-движения приют для детей-сирот. Как сообщают с&amp;nbsp;места, борьбу 
с&amp;nbsp;огнём затрудняло то, что к&amp;nbsp;территории фермы он подошёл в&amp;nbsp;тёмное время 
суток: «Ночью из пожара выбегают животные, змеи бросаются прямо на 
людей, пытающихся тушить пожар».&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Около 90% территории выгорело, однако не пострадали жилые помещения и&amp;nbsp;огороды, жертв нет.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Ферма-приют «Бона эсперо» расположена в&amp;nbsp;штате Гояс, в&amp;nbsp;центральной части Бразилии, на высоте 1100 метров над уровнем моря.&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/lesnoj_pozhar_v_bona_ehspero/2010-10-04-25</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/lesnoj_pozhar_v_bona_ehspero/2010-10-04-25</guid>
			<pubDate>Mon, 04 Oct 2010 12:46:26 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>В Голландии состоялась премьера оперы на искусственном языке</title>
			<description>&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Первую клингонскую оперу можно увидеть ежедневно до 12 сентября &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;в театре Zeebelt в Гааге&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style...</description>
			<content:encoded>&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;Первую клингонскую оперу можно увидеть ежедневно до 12 сентября &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;в театре Zeebelt в Гааге&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Постановка рассказывает о приключениях Калесса Незабываемого (Kahless the Unforgettable), великого героя клингонской расы.&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;. Автором текста и музыки оперы является Флорис 
Шёнфельд (Floris Schönfeld) из Klingon-Terran Research Ensemble.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Информацию о клингонах можно почерпнуть из фильмов серии &quot;Звездный путь&quot;.
&lt;/span&gt;&lt;br&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;br&gt;&amp;nbsp;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Но даже если считать, что клингоны - всего лишь плод фантазии создателей
 франшизы Star Trek, об их языке такого уже не скажешь. Это результат 
кропотливого труда американского лингвиста &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/photo/sozdateli_jazykov/mark_okrand/1-0-5&quot;&gt;Марка Окранда&lt;/a&gt;. Ученый 
разработал четкие грамматические нормы и создал обширный словарный 
запас. В 1985 году Окранд опубликовал первый полноценный словарь 
&lt;a href=&quot;http://index/klingonskiy/0-16&quot;&gt;клингонского языка&lt;/a&gt;, а позже принял участие и в написании либретто для 
оперы .
&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt; В США работает Институт клингонского языка, занимающийся поддержкой и развитием данного языка и культуры.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
Творение Окранда - далеко не единственная и даже не первая работа 
такого рода.Попытаемся вспомнить другие искусственные языки, 
получившие достаточно широкую известность.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Языки Средиземья&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;table id=&quot;vimg&quot; class=&quot;vleft&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;pic&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://img.lenta.ru/articles/2010/09/15/languages/pic002.jpg&quot; alt=&quot;Носительница языка Квенья&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;vrez&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Носительница языка Квенья&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;

В первую очередь вспоминаются наречия, придуманные &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/photo/sozdateli_jazykov/fotografija_1/1-0-3&quot;&gt;Джоном Рональдом 
Руэлом Толкиеном&lt;/a&gt; для эльфов, хоббитов и прочих фэнтезийных существ, 
населявших Средиземье. К произведениям Толкиена можно относиться как 
угодно. &quot;Хоббита&quot; вполне можно считать волшебной сказкой, а трилогию о 
кольцах - мыльной оперой. Но весь цикл целиком - это серьезная работа, 
результат многолетнего кропотливого труда. На этом фоне придуманные 
Толкиеном языки (&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/kvenja/0-15&quot;&gt;Квенья&lt;/a&gt;, Синдарин, Кхуздул и другие) можно рассматривать
 как серьезный лингвистический эксперимент. Все-таки не зря Толкиен был 
профессором филологии Оксфордского университета.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
Одним из самых развитых языков, придуманных Толкиеном, является 
эльфийское наречие Квенья (Quenya). В интернете легко найти обширные (с 
тысячами слов) словари и даже самоучители по эльфийской письменности. 
Вероятность встречи с носителем этого языка довольно невелика, поэтому 
стоит, пожалуй, запомнить всего пару слов: приветствие &quot;aiya&quot; и 
произносимое при прощании &quot;namarie&quot;.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Язык жителей Пандоры&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;table id=&quot;vimg&quot; class=&quot;vright&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;pic&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://img.lenta.ru/articles/2010/09/15/languages/pic003.jpg&quot; alt=&quot;Носительница языка На&apos;Ви&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;vrez&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Носительница языка На&apos;Ви&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;

На&apos;Ви - придуманные Джеймсом Кэмероном хвостатые синие великаны. Они 
ловко скачут по ветвям деревьев, но с трудом справляются с английскими 
или, если речь идет о дубляже, с русскими словами. Впрочем, чужие языки 
инопланетянам не нужны - ведь у них есть свой собственный.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
Язык На&apos;Ви молод. Только в 2005 году Кэмерон решил, что для создания 
реалистичного мира синекожую расу стоит наделить собственным наречием. 
Режиссер составил список из трех десятков слов, а затем обратился за 
помощью к профессиональным лингвистам из университета Южной Калифорнии. 
Основной вклад в создание и развитие языка внес профессор Пол Фроммер. 
Сегодня благодаря сайтам вроде &lt;a href=&quot;http://www.learnnavi.org/&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;Learn Na&apos;vi&lt;/a&gt; пару фраз на языке инопланетян может сказать любой землянин.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Кобайский язык&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;

&lt;table id=&quot;vimg&quot; class=&quot;vleft&quot;&gt;&lt;tbody&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;pic&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;img src=&quot;http://img.lenta.ru/articles/2010/09/15/languages/pic004.jpg&quot; alt=&quot;Носители кобайского языка&quot;&gt;&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;tr&gt;&lt;td class=&quot;vrez&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Носители кобайского языка&lt;/span&gt;&lt;/td&gt;&lt;/tr&gt;&lt;/tbody&gt;&lt;/table&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;

Еще один инопланетный язык придуман участниками французской группы 
Magma. Этот коллектив собрался в конце 60-х и существует по сей день - 
правда, с точки зрения популярности группа не дотягивает до U2 или хотя 
бы Radiohead, стадионов не собирает. Но кобайский язык заслуживает 
упоминания хотя бы по той причине, что именно на нем была написана 
первая &quot;инопланетная&quot; опера в истории человечества. В 1970 году группа 
издала ее в виде альбома, который так и назывался - &quot;Magma&quot;. Речь в 
опере шла, разумеется, о межпланетных перелетах и звездных войнах. За 
следующие десять лет Magma записала еще с десяток опер, и все они были 
изданы на дисках. Клингонам и не снилось, прямо скажем.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
В отличие от других упомянутых языков, кобайский не сильно развит с 
точки зрения грамматики. Тексты песен группы Magma - это, конечно, не 
полная тарабарщина, отдельные строки из них поддаются переводу. Но 
участники коллектива честно признавались, что для них звучание речи и 
эмоциональный посыл не менее, а то и более важны, чем, собственно, 
смысл.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;
&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;b&gt;Чатлано-пацакский язык&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;
&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
О языке жителей планеты Плюк из галактики Кин-дза-дза люди знают не 
очень много, но все известные нам словам прочно обосновались в великом и
 могучем. &quot;Пепелацем&quot; называют чуть ли не любое транспортное средство, 
&quot;эцилоппами&quot; - представителей органов власти (что вполне соответствуют 
определению из словаря, который появляется на экране в самом начале 
второй серии фильма Данелии). Кстати, &quot;эцилопп&quot; - это слово &quot;police”, 
перевернутое с ног на голову и слегка подкорректированное. Согласно 
некоторым сведениям,
 многие другие понятия Габриадзе и Данелия, сценаристы &quot;Кин-дза-дзы&quot;, 
позаимствовали из грузинского языка - также с изменениями, разумеется.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
Ну и, пожалуй, лучшая находка создателей чатлано-пацакского языка - 
удобное слово &quot;ку&quot;, которое обозначает &quot;все остальные слова&quot;. 
Повсеместное использование таких универсальных языковых единиц сильно 
облегчило бы изучение различных иностранных языков.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
Разумеется, это далеко не все известные землянам искусственные языки. 
Можно вспомнить, например, &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/ehsperanto/0-6&quot;&gt;эсперанто&lt;/a&gt;, универсальный язык для всего 
человечества, придуманный более века назад, но до сих пор не получивший 
по-настоящему широкого распространения. Не стоит забывать и об 
экспериментальных стихах и сказках Людмилы Петрушевской и Льюиса 
Кэрролла, составленных из несуществующих слов, а также о &quot;зауми&quot;, 
использовавшейся Хлебниковым и другими русскими поэтами-футуристами. На 
придуманных языках говорят герои многих видеоигр (попытайтесь вспомнить,
 например, как общаются персонажи из серии The Sims). С некоторыми 
натяжками искусственным языком можно признать даже новояз, 
использовавшийся Эллочкой-людоедкой.
&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;
Примеров существует великое множество. В сущности, вопрос только в том, 
насколько далеко готовы зайти создатели ради популяризации своих 
уникальных языков. Создатели оперы u зашли дальше многих - в апреле 2010
 года&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;клингоны получили особое приглашение на уникальное событие, текст 
которого был написан создателем клингонского языка Марком Окрандом&amp;nbsp; и транслировался в направлении планеты Ко&apos;ноС, родины 
Клингонской Империи.&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Правда, представители инопланетной цивилизации на 
премьеру не прибыли. Видимо, земляне еще не вполне освоили клингонский и
 изъясняются на этом языке не очень внятно.






&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;/span&gt;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp;&amp;nbsp; &lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-family: Times New Roman; font-size: 12pt;&quot;&gt;Сергей Оболонков&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/v_gollandii_sostojalas_premera_opery_na_iskusstvennom_jazyke/2010-09-14-1</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/v_gollandii_sostojalas_premera_opery_na_iskusstvennom_jazyke/2010-09-14-1</guid>
			<pubDate>Tue, 14 Sep 2010 12:00:05 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>«Радио России» о едином языке</title>
			<description>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/volapjuk/0-10&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Воляпюк&lt;/a&gt; распространялся со сказочной быстротой. Шлаер видимо
 ощущал себя мессией, которой выпало подарить человечеству новую речь. 
Но постепенно воляпюкисты стали замечать в&amp;nbsp;яз...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/volapjuk/0-10&quot; style=&quot;font-size: 10pt; &quot;&gt;Воляпюк&lt;/a&gt; распространялся со сказочной быстротой. Шлаер видимо
 ощущал себя мессией, которой выпало подарить человечеству новую речь. 
Но постепенно воляпюкисты стали замечать в&amp;nbsp;языке недостатки. Можно было 
попытаться их исправить, но автор занял непримиримую позицию. В&amp;nbsp;1912 
Шлаер неожиданно умер. И&amp;nbsp;в том&amp;nbsp;же году почило и&amp;nbsp;его любимое детище. 
Память о&amp;nbsp;популярном некогда языке мира стерлась почти мгновенно.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;Такими
 предстают перед отечественным слушателем страницы истории 
интерлингвистики. 31 августа днём в&amp;nbsp;эфир «Радио России» вышла передача 
«Уникум», в&amp;nbsp;которой были озвучены оригинальные предложения по решению 
языковой проблемы. &lt;br&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;Видимо,
 передача готовилась по иноязычным источникам — в&amp;nbsp;отечественной традиции
 первый успешный лингвопроект принято называть «волапюк», а&amp;nbsp;его автор 
больше известен как Иоганн Мартин Шлейер.&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Arial&quot; size=&quot;2&quot;&gt;После
 смерти Шлейера созданный им язык не сразу вышел из употребления. 
Реформа Ари де Йонга вдохнула в&amp;nbsp;него новую жизнь, источники говорят даже
 о&amp;nbsp;«втором волапюкистском движении». Однако после Второй мировой войны 
волапюк действительно был забыт, новые тексты на нём всё ещё создаются 
полиглотами забавы ради. Память о&amp;nbsp;волапюке сохранили многие языки 
Европы, так президент Франции Николя Саркози буквально весной этого года сравнил некий документ с волапюком&lt;/font&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;.&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/radio_rossii_o_edinom_jazyke/2010-09-03-26</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/radio_rossii_o_edinom_jazyke/2010-09-03-26</guid>
			<pubDate>Fri, 03 Sep 2010 12:50:49 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>В Австралии ведут экскурсии на вымышленном языке</title>
			<description>&lt;div style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot; class=&quot;singleNewsDescription&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Работники
 пещер Дженолан, популярного австралийского туристического пункта, 
внедрили в экскурсионную программу новое развлечение - экскурсию на 
&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/klingon/...</description>
			<content:encoded>&lt;div style=&quot;font-family: Times New Roman;&quot; class=&quot;singleNewsDescription&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Работники
 пещер Дженолан, популярного австралийского туристического пункта, 
внедрили в экскурсионную программу новое развлечение - экскурсию на 
&lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/klingon/0-16&quot;&gt;клингонском языке&lt;/a&gt; из фильмов &quot;Звёздный Путь&quot; (Star Trek).
&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;
 
 

 
 
 &lt;span style=&quot;font-size: 12pt; font-family: Times New Roman;&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
 На данный момент, самостоятельное путешествие по пещерам доступно на 
восьми языках, но к экскурсоводам пришла идея добавить к списку языков 
вымышленный &lt;b&gt;клингонский язык.&lt;/b&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Экскурсоводы сказали, что эти пещеры упоминались в одном из фильмов, 
поэтому, добавив в программу экскурсию на языке фантастической расы 
воинов, они сделают связь между пещерами и фильмом еще крепче. 
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Пещеры Дженолан расположены на расстоянии примерно 175 километрах к 
западу от Сиднея. Общая длина всех пещер, проходов и подземных речек 
составляет примерно 40 километров. 
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Экскурсия на клингонском будет проходить в части пещер под названием 
&quot;Крапивные пещеры&quot;. Эти пещеры привлекают до 200,000 посетителей в год. 
Экскурсии на клингонском языке начнут проводить с 22 августа, 2010 года.
&lt;/span&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;&lt;br&gt;&lt;br&gt;
Экскурсовод Гордон Миллс (Gordon Mills) сказал, что эксперты по 
клингонскому, Майкл Рони Младший (Michael Roney Jr) и Трейси Кэнфилд 
(Tracy Canfield) прилетели в Австралию, чтобы записать аудио-экскурсию. 
&quot;Возможно то, что мы делаем, покажется вам странным, но зато у нас будет
 первое туристическое развлечение на клингонском языке в мире. Эти 
пещеры - фантастическое зрелище, поэтому к ним очень подходит 
фантастический язык&quot; - сказал Миллс новостной службе Reuters.
&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/v_avstralii_vedut_ehkskursii_na_vymyshlennom_jazyke/2010-08-22-24</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/v_avstralii_vedut_ehkskursii_na_vymyshlennom_jazyke/2010-08-22-24</guid>
			<pubDate>Sun, 22 Aug 2010 13:44:44 GMT</pubDate>
		</item>
		<item>
			<title>Российские лингвисты-любители составили словарь вымышленного языка из фильма &quot;Аватар&quot;</title>
			<description>&lt;p&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;Российские лингвисты-любители составили словарь вымышленного языка
народа На&apos;ви, жителей планеты Пандора, где происходит действие
популярного фильма &quot;Аватар&quot;, сообщает &lt;a href=&quot;http://www.rian.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; ta...</description>
			<content:encoded>&lt;p&gt;
&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 10pt; font-family: Arial; &quot;&gt;Российские лингвисты-любители составили словарь вымышленного языка
народа На&apos;ви, жителей планеты Пандора, где происходит действие
популярного фильма &quot;Аватар&quot;, сообщает &lt;a href=&quot;http://www.rian.ru/&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;u&gt;РИА &quot;Новости&quot;&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; со ссылкой на пресс-службу российской компании ABBYY.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Тестовая версия словаря размещена на &lt;a href=&quot;http://www.lingvoda.ru/dictionaries/index.asp#cat12&quot; rel=&quot;nofollow&quot; target=&quot;_blank&quot;&gt;&lt;u&gt;сайте&lt;/u&gt;&lt;/a&gt; ассоциации лексикографов, созданной под эгидой ABBYY, производителя программного обеспечения, и Союза переводчиков России.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
В сообщении компании ABBYY, датированным 1 апреля, также говорится, что
фирма планирует лицензировать словарь На&apos;ви, однако сотрудница
пресс-службы призналась в беседе с РИА Новости, что эта часть
пресс-релиза - первоапрельская шутка. Вместе с тем, она заверила, что
сам словарь действительно существует.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Язык На&apos;ви был создан лингвистом Полом Фроммером, профессором
бизнес-школы имени Маршалла университета Южной Калифорнии, по заказу
авторов фильма. По структуре творение Фроммера представляет собой
агглютинативный язык (где каждое грамматическое значение передается
собственным суффиксом), сходный с полинезийскими языками. Одна из его
характерных черт - наличие абруптивных согласных, очень резких
щелкающих звуков.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Новый язык уже породил целое сообщество поклонников, которые изучают его, составляют учебники и словари.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Теперь энтузиасты создали и нави-русский и обратный к нему словарь,
который был размещен на сайте ассоциации лексикографов 18 марта.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Это не первый в истории случай, когда вымышленный язык обретает
целую армию поклонников. Так произошло с созданным
профессором-языковедом Джоном Рональдом Руэлом Толкином для его
трилогии &quot;Властелин колец&quot; семейством языков - эльфийских, гномских и
других.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;
Язык расы клингонов, героев популярного в 60-е годы сериала &quot;Звездный путь&quot; (Star Trek), также приобрел множество поклонников.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;

&lt;p&gt;&lt;font face=&quot;Times New Roman&quot;&gt;&lt;span style=&quot;font-size: 12pt;&quot;&gt;Напомним, в прошлом году стало известно об эксперименте лингвиста
д’Армонда Спирса - он воспитывал своего ребенка, разговаривая с ним
исключительно на языке клингонов. Спирс пояснил, что, хотя он общался с
сыном только на &lt;a href=&quot;http://languages.ucoz.net/index/klingonskiy/0-16&quot;&gt;клингонском языке&lt;/a&gt;, в остальном мальчик находился в нормальной
языковой среде. По-клингонски Спирс-младший так и не заговорил,
поскольку видел, что отец понимает английский. Сейчас сыну Спирса уже
15 лет, и он, по словам отца, является вполне нормальным подростком.
&lt;/span&gt;&lt;/font&gt;&lt;/p&gt;</content:encoded>
			<link>https://languages.ucoz.net/news/rossijskie_lingvisty_ljubiteli_sostavili_slovar_vymyshlennogo_jazyka_iz_filma_avatar/2010-03-31-28</link>
			<dc:creator>Yegor</dc:creator>
			<guid>https://languages.ucoz.net/news/rossijskie_lingvisty_ljubiteli_sostavili_slovar_vymyshlennogo_jazyka_iz_filma_avatar/2010-03-31-28</guid>
			<pubDate>Tue, 30 Mar 2010 20:14:24 GMT</pubDate>
		</item>
	</channel>
</rss>